Basic Sciences: Physiology 1800-P1-NPFA-S1Z

(in Polish) 1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 20 h - udział w ćwiczeniach – 45 h 65h = 2,6 ECTS 2. Czasz poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - samokształcenie – 15 h 15h = 0,6 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia - 20 h 20 h = 0,8 ECTS Łączny nakład pracy: 100 h = 4 ECTS

(in Polish) Wykłady: W zakresie wiedzy student zna i rozumie: W1. procesy elektrofizjologiczne w układzie nerwowym - A.W2. W2. neurohormonalną regulację procesów fizjologicznych - A.W2. W3. pojęcie homeostazy oraz rolę sprzężeń zwrotnych ujemnych i dodatnich w utrzymaniu homeostazy - A.W5. W4. udział układu sercowo-naczyniowego i oddechowego w utrzymaniu homeostazy - A.W3. W5. równowagę wodno-elektrolitową i kwasowo-zasadową i rozumie ich rolę w utrzymaniu homeostazy - A.W3. W6.fizjologię układu nerwowego, wydzielania wewnętrznego, sercowo-naczyniowego, oddechowego, pokarmowego, fizjologię nerek oraz fizjologię krwi - A.W4. Ćwiczenia: W zakresie wiedzy student zna i rozumie: W1. procesy elektrofizjologiczne w układzie nerwowym - A.W2. W2. neurohormonalną regulację procesów fizjologicznych - A.W2. W3. pojęcie homeostazy oraz rolę sprzężeń zwrotnych ujemnych i dodatnich w utrzymaniu homeostazy - A.W5. W4. udział układu sercowo-naczyniowego i oddechowego w utrzymaniu homeostazy - A.W3. W5. równowagę wodno-elektrolitową i kwasowo-zasadową i rozumie ich rolę w utrzymaniu homeostazy - A.W3. W6. fizjologię układu nerwowego, wydzielania wewnętrznego, sercowo-naczyniowego, oddechowego, pokarmowego, fizjologię nerek oraz fizjologię krwi - A.W4.

(in Polish) Wykłady: W zakresie umiejętności student potrafi: U1. Opisuje zmiany w funkcjonowaniu organizmu w sytuacji zaburzenia homeostazy, a w szczególności określa jego zintegrowaną odpowiedź na wysiłek fizyczny, utratę krwi lub wody, nagłą pionizację - A.U2 Ćwiczenia: W zakresie umiejętności student potrafi: U1. opisuje zmiany w funkcjonowaniu organizmu w sytuacji zaburzenia homeostazy, a w szczególności określa jego zintegrowaną odpowiedź na wysiłek fizyczny, utratę krwi lub wody, nagłą pionizację - A.U2. U2. wykonuje proste testy czynnościowe oceniające organizm człowieka: testy wysiłkowe, test spirometryczny) oraz interpretuje dane liczbowe dotyczące podstawowych zmiennych fizjologicznych - A.U2.

(in Polish) Wykłady: W zakresie postaw społecznych student jest gotów: K1. do zasięgania opinii ekspertów w przypadku niezrozumienia zagadnień oraz trudności z rozwiązaniem problemu - K.5. K2. dostrzegania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonuje samooceny potrzeb edukacyjnych - K.7 Ćwiczenia: W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do: K1. zasięgania opinii ekspertów w przypadku niezrozumienia zagadnień oraz trudności z rozwiązaniem problemu - K.05. K2. dostrzegania własne ograniczenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonuje samooceny potrzeb edukacyjnych - K.07.

(in Polish) wykład informacyjny wykład problemowy dyskusja dydaktyczna analiza przypadków

(in Polish) znajomość fizjologii człowieka w zakresie szkoły średniej

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-P1-NPFA-S1Z in USOSweb