University's Exclusive Offer. Student's Choice - Specialised Path: Oncology Physiotherapy 1800-F5-Fonk-NJ

(in Polish) 1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: udział w wykładach: 10 godzin = 0,4 ECTS udział w ćwiczeniach: 30 godzin = 1,2 ECTS 2. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania: przygotowanie do zaliczenia praktycznego, 5 godzin= 0,2 ECTS przygotowanie do zaliczenia: 5 godzin= 0,2 ECTS Łączny nakład pracy: 50h = 2 ECTS

(in Polish) B.W11 czynniki decydujące o zdrowiu oraz o zagrożeniu zdrowia

(in Polish) C.U4sposobu posługiwania się wyrobami medycznymi oraz wykorzystywania przedmiotów użytku codziennego w celach terapeutycznych, instruować opiekuna w zakresie sprawowania opieki nad osobą ze specjalnymi potrzebami oraz nad dzieckiem – w celu stymulowania prawidłowego rozwoju C.U5konstruować trening medyczny, w tym różnorodne ćwiczenia, dostosowywać poszczególne ćwiczenia do potrzeb ćwiczących, dobrać odpowiednie przyrządy i przybory do ćwiczeń ruchowych oraz stopniować trudność wykonywanych ćwiczeń, C.U6 dobrać poszczególne ćwiczenia dla osób z różnymi zaburzeniami i możliwościami funkcjonalnymi oraz metodycznie uczyć ich wykonywania, stopniując natężenie trudności oraz wysiłku fizycznego, C.U7 wykazać umiejętności ruchowe konieczne do demonstracji i zapewnienia bezpieczeństwa podczas wykonywania poszczególnych ćwiczeń, C.U8 zaplanować, dobrać i wykonać zabiegi z zakresu kinezyterapii, terapii manualnej i masażu oraz specjalnych metod fizjoterapii, C.U10 wykazać zaawansowane umiejętności manualne pozwalające na zastosowanie właściwej techniki z zakresu kinezyterapii, masażu i terapii manualnej oraz specjalnych metod fizjoterapii D.U1 przeprowadzić szczegółowe badanie dla potrzeb fizjoterapii i testy funkcjonalne układu ruchu oraz zapisać i zinterpretować jego wyniki D.U7 instruować pacjentów lub ich opiekunów w zakresie wykonywania ćwiczeń i treningu medycznego w domu, sposobu posługiwania się wyrobami medycznymi oraz wykorzystywania przedmiotów użytku codziennego w celach terapeutycznych D.U46planować, dobierać – w zależności od stanu klinicznego i funkcjonalnego pacjenta – i wykonywać zabiegi z zakresu fizjoterapii kobiet po mastektomii, w tym postępowanie w przypadku obrzęku limfatycznego i upośledzenia funkcji kończyny górnej D.U47 stosować zasady prawidłowej komunikacji z pacjentem oraz komunikować się z innymi członkami zespołu terapeutycznego D.U48 podejmować działania mające na celu poprawę jakości życia pacjenta, w tym pacjenta w okresie terminalnym, z zastosowaniem sprzętu rehabilitacyjnego

(in Polish) K1 nawiązania i utrzymania pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych, K2 wykonywania zawodu, będąc świadomym roli, jaką fizjoterapeuta pełni na rzecz społeczeństwa, w tym społeczności lokalnej K3prezentowania postawy promującej zdrowy styl życia, propagowania i aktywnego kreowania zdrowego stylu życia i promocji zdrowia w trakcie działań związanych z wykonywaniem zawodu i określania poziomu sprawności niezbędnego do wykonywania zawodu fizjoterapeuty K5 dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń, dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych, K7 wdrażania zasad koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym K9 przyjęcia odpowiedzialności związanej z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób

(in Polish) Dyskusja dydaktyczna, symulacje działań terapeutycznych, analiza przypadków, pokaz

(in Polish) Student przystępujący do przedmiotu „Fizjoterapia onkologiczna” powinien posiadać wiedzę z zakresu patofizjologii chorób nowotworowych, diagnostyki oraz metod leczenia onkologicznego, takich jak chirurgia, chemioterapia i radioterapia. Powinien znać zasady programowania usprawniania pacjentów z chorobami nowotworowymi oraz potrafić dostosować plan fizjoterapii do indywidualnych potrzeb chorego. Wymagana jest umiejętność przeprowadzania oceny funkcjonalnej, w tym badania zakresu ruchu, siły mięśniowej, wydolności fizycznej i jakości życia. Student powinien mieć doświadczenie w pracy z pacjentami w różnych etapach leczenia oraz rozumieć psychospołeczne aspekty choroby nowotworowej. Konieczna jest znajomość podstaw fizjoterapii w onkologii narządowej, w tym po mastektomii, prostatektomii, zabiegach z powodu raka płuc, jelita grubego i nowotworów kobiecych.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-F5-Fonk-NJ in USOSweb