University's Exclusive Offer. Physiotherapy in Hypertension 1800-F5-Fizwhip-NJ

(in Polish) 1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 15 h 15 h = 0,6 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury – 5 h = 0,2 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 5 h = 0,2 ECTS Łączny nakład pracy: 25 h = 1 ECTS

(in Polish) Zna i rozumie: W1: etiologię, patomechanizm, objawy i przebieg najczęstszych chorób w zakresie: kardiologii w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii D.W3 W2: zasady diagnozowania oraz ogólne zasady i sposoby leczenia w najczęstszych chorobach w zakresie: kardiologii w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii D. W4 W3: ogólne zasady podmiotowego i przedmiotowego badania kardiologicznego D.W6 W4: zasady interpretacji wyników badań dodatkowych w diagnostyce chorób układu krążenia i w fizjoterapii kardiologicznej, w tym: klinicznej oceny stanu zdrowia pacjenta z chorobą kardiologiczną według różnych skal, w zakresie bezpiecznego stosowania metod fizjoterapii D.W7 W5: wyniki testów wysiłkowych w fizjoterapii kardiologicznej D.W8

(in Polish) Potrafi: U1: planować, dobierać – w zależności od stanu klinicznego i funkcjonalnego pacjenta – i wykonywać zabiegi z zakresu fizjoterapii u pacjentów zakwalifikowanych do operacji serca, po zabiegach kardiochirurgicznych, z wszczepionym stymulatorem serca oraz po leczeniu metodami kardiologii interwencyjnej D.U30 U2: instruować pacjenta w zakresie wykonywania ćwiczeń oddechowych i technik relaksacyjnych w fizjoterapii kardiologicznej D.U31 U3: tworzyć, weryfikować i modyfikować programy usprawniania osób z różnymi dysfunkcjami układu ruchu i innych narządów oraz układów, stosownie do ich stanu klinicznego i funkcjonalnego,

(in Polish) Jest gotów do: K1: wykonywania zawodu, będąc świadomym roli, jaką fizjoterapeuta pełni na rzecz społeczeństwa, w tym społeczności lokalnej K2 K2: prezentowania postawy promującej zdrowy styl życia, propagowania i aktywnego kreowania zdrowego stylu życia i promocji zdrowia w trakcie działań związanych z wykonywaniem zawodu i określania poziomu sprawności niezbędnego do wykonywania zawodu fizjoterapeuty K3 K3: korzystania z obiektywnych źródeł informacji K6

(in Polish) Wykłady: wykład informacyjny wykład problemowy dyskusja dydaktyczna

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture

compulsory course

(in Polish) Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu fizjoterapia w hipertensji powinien posiadać wiedzę z zakresu anatomii prawidłowej, fizjologii, patofizjologii oraz podstaw kardiologii.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-F5-Fizwhip-NJ in USOSweb