University's Exclusive Offer. Specialised Path: Respiratory Physiotherapy 1800-F5-Fizjod-NJ

(in Polish) Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w ćwiczeniach – 15 h 15 h = 0.6 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury – 5 h = 0,2 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 5 h = 0,2 ECTS Łączny nakład pracy: 25 h = 1 ECTS

(in Polish) Zna i rozumie: W1: etiologię, patomechanizm, objawy i przebieg najczęstszych chorób w zakresie pulmonologii w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii- D.W3, W2: zasady diagnozowania oraz ogólne zasady i sposoby leczenia w najczęstszych chorobach w zakresie pulmonologii, w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii- D.W4,

(in Polish) Potrafi: W1: instruować pacjentów lub ich opiekunów w zakresie wykonywania ćwiczeń i treningu medycznego w domu, sposobu posługiwania się wyrobami medycznymi oraz wykorzystywania przedmiotów użytku codziennego w celach terapeutycznych-D.U07, W2: stosować zasady prawidłowej komunikacji z pacjentem oraz komunikować się z innymi członkami zespołu terapeutycznego- D.U47, W3: planować, dobierać i modyfikować programy rehabilitacji pacjentów z różnymi dysfunkcjami narządu ruchu oraz chorobami wewnętrznymi w zależności od stanu klinicznego, funkcjonalnego i psychicznego (poznawczo-emocjonalnego) chorego, jego potrzeb oraz potrzeb opiekunów faktycznych- D.U49, W4: korzystać ze specjalistycznej literatury naukowej krajowej i zagranicznej- E.U3

(in Polish) Jest gotów do: K1- nawiązania i utrzymania pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych, K2- wykonywania zawodu, będąc świadomym roli, jaką fizjoterapeuta pełni na rzecz społeczeństwa, w tym społeczności lokalnej, K3- prezentowania postawy promującej zdrowy styl życia, propagowania i aktywnego kreowania zdrowego stylu życia i promocji zdrowia w trakcie działań związanych z wykonywaniem zawodu i określania poziomu sprawności niezbędnego do wykonywania zawodu fizjoterapeuty, K4- przestrzegania praw pacjenta i zasad etyki zawodowej, K6- korzystania z obiektywnych źródeł informacji, K7- wdrażania zasad koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym, K9- przyjęcia odpowiedzialności związanej z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób

(in Polish) Ćwiczenia: metody eksponujące: pokaz dyskusja dydaktyczna analiza przypadków metody symulacyjne (studium przypadku; pacjent symulowany)

- display

- description

- situational
- seminar
- practical
- brainstorming
- case study

compulsory course

(in Polish) Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu fizjoterapia oddechowa powinien posiadać wiedzę z zakresu anatomii i fizjologii układu oddechowego oraz podstawowych zagadnień związanych z pulmonologią.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-F5-Fizjod-NJ in USOSweb