General Sciences. Didactics in Physiotherapy 1800-F5-Dydwf-NJ

(in Polish) 1.Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 10 h 10 h = 0,4 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury - 10 h = 0,4 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 5 h = 0,2 ECTS Łączny nakład pracy: 25h= 1ECTS

(in Polish) W1: wyjaśnia pojęcia i mechanizmy psychospołeczne związane ze zdrowiem, chorobą i niepełnosprawnością K_W19 W2: wyjaśnia zagadnienia pedagogiczne w aspekcie pracy fizjoterapeuty K_W28 W3: zna zasady tworzenia planów i programów nauczania, ze szczególnym uwzględnieniem podyplomowego kształcenia i doskonalenia zawodowego w oparciu o znajomość podstaw dydaktyki K_W33 W4: analizuje krytycznie piśmiennictwo naukowe K_W35

(in Polish) U1: wykorzystuje wiedzę z zakresu dydaktyki i pedagogiki w odniesieniu do wykonywanego zawodu oraz realizuje proces samokształcenia promując zasadę uczenia się przez całe życie K_U26 U2: rozpoznaje i rozwiązuje podstawowe problemy psychologiczne oraz społeczne w procesie fizjoterapii K_U23 U3: współdziała w organizacji i prowadzeniu badań naukowych K_U32 U4: stosuje efektywne techniki komunikacji z różnymi grupami społecznymi K_U34

(in Polish) K1: wie, kiedy zwrócić się o pomoc do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń K_K01 K2: okazuje szacunek dla pacjentów i dba o ich dobro K_K02 K3: współpracuje w zespole wielodyscyplinarnym, w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem oraz bezpieczeństwem wszystkich uczestników zespołu K_K04

(in Polish) WYKŁADY z wykorzystaniem technik i narzędzi edukacyjnych w zakresie kształcenia: - wykład informacyjny - wykład konwersatoryjny - dyskusja dydaktyczna - edukacja działania danego rozwiązania w praktyce

(in Polish) Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu dydaktyka fizjoterapii powinien posiadać wiedzę z zakresu nauki o społeczeństwie na poziomie szkoły średniej oraz fizjoterapii ogólnej. Mieć umiejętność komunikowania się w różnych grupach społecznych. Posiadać umiejętność współpracy w grupie studenckiej. Mieć świadomość odpowiedzialności zawodowej. Korzystać z obiektywnych źródeł informacji.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-F5-Dydwf-NJ in USOSweb