(in Polish) Fizjoterapia kliniczna. Programowanie rehabilitacji. Programowanie rehabilitacji w chorobach wewnętrznych 1800-F4-Prreh-SJ

(in Polish) 1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 20 h - udział w ćwiczeniach – 65 h 85 h = 3.4 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - przygotowanie do ćwiczeń – 5 h = 0,2 ECTS - czytanie literatury – 5 h = 0,2 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 5 h = 0,2 ECTS Łączny nakład pracy: 100 h = 4 ECTS

(in Polish) Student zna i rozumie: W1: etiologię, patomechanizm, objawy i przebieg najczęstszych chorób w zakresie: kardiologii i kardiochirurgii, pulmonologii, gastroenterologii, chorób naczyń obwodowych, nefrologii, reumatologii, hematologii, endokrynologii, diabetologii, alergologii, neurologii, chorób zakaźnych, chirurgii, ginekologii i położnictwa, geriatrii, psychiatrii, intensywnej terapii, onkologii i medycyny paliatywnej, w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii- D.W3 W2: zasady diagnozowania oraz ogólne zasady i sposoby leczenia w najczęstszych chorobach w zakresie: kardiologii i kardiochirurgii, pulmonologii, gastroenterologii, chorób naczyń obwodowych, nefrologii, reumatologii, hematologii, endokrynologii, diabetologii, alergologii, neurologii, chorób zakaźnych, chirurgii, ginekologii i położnictwa, geriatrii, psychiatrii, intensywnej terapii, onkologii i medycyny paliatywnej, w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii – D.W4 W3: wyniki testów wysiłkowych w fizjoterapii kardiologicznej i pulmonologicznej, zwłaszcza niewydolności krążenia i oddchychania (test na ergometrze rowerowym, bieżni ruchomej, testy marszowe, test spiroergometryczny), skalę niewydolności serca NYHA (New York Heart Association) oraz wartości równoważnika metabolicznego MET - D.W8 W4: ogólne zasady podmiotowego i przedmiotowego badania pulmonologicznego dla potrzeb fizjoterapii, ważniejsze badania dodatkowe i pomocnicze oraz testy funkcjonalne, przydatne w kwalifikacji i monitorowaniu fizjoterapii oddechowej - D.W9 W5: zasady programowania fizjoterapii w kardiologii i kardiochirurgii (w tym zasady postępowania w nagłych sytuacjach zagrożenia życia pacjentów z chorobami układu krążenia w trakcie prowadzonej fizjoterapii. zasady prewencji pierwotnej i wtórnej w chorobach układu krążenia – rola fizjoterapeuty, aystem flag bezpieczeństwa w fizjoterapii kardiologicznej), pulmonologii, gastroenterologii, chorób naczyń obwodowych, nefrologii (tym m.in. w nietrzymaniu moczu kobiet i mężczyzn), reumatologii (Wytyczne The European League Against Rheumatism – EULAR i American College of Reumatology - ACR dla fizjoterapii w chorobach reumatycznych), hematologii, endokrynologii, diabetologii (np. pacjentów z cechami zespołu metabolicznego z wykorzystaniem wskaźników wskazujących na w/w zaburzenia: poziomu glukozy, insuliny, hemoglobiny glikowanej, lipidogramu i wartości układu krzepnięcia), alergologii, neurologii (uszkodzenia centralnego i obwodowego układu nerwowego, zasady pionizacji, lokomocji, z zaburzeniami troficznymi i wydalniczymi), chorób zakaźnych, chirurgii, ginekologii i położnictwa, geriatrii, psychiatrii, intensywnej terapii, onkologii i medycyny paliatywnej w oparciu o dane z wywiadu, wyników badania ogólnego (np. COG, zaawansowanie sarkopenii, zaburzeń równowagi, itd.) i szczegółowego oraz wyników badań dodatkowych (np. ekg, holter ekg i ciśnieniowy, spirometria) w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii w warunkach współchorobowości – D.W4 W5: założenia i zasady Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (International Classification of Functioning Disability and Health, ICF) – D.W16 W6: zasady postępowania fizjoterapeutycznego oparte na dowodach naukowych (Evidence Based Medicine (EBM)/ Physiotherapy) - F. W10; D.W1;

(in Polish) Student potrafi: U1: planować, dobierać, w zależności od stanu klinicznego i funkcjonalnego pacjenta, i wykonywać zabiegi z zakresu fizjoterapii u pacjentów z chorobami układu krążenia, w tym z niewydolnością serca, nadciśnieniem, chorobą niedokrwienną serca, po zawale serca, zaburzeniami rytmu serca i nabytymi wadami serca - D.U29 U2: planować, dobierać, w zależności od stanu klinicznego i funkcjonalnego pacjenta, i wykonywać zabiegi z zakresu fizjoterapii u pacjentów zakwalifikowanych do operacji serca, po zabiegach kardiochirurgicznych, z wszczepionym stymulatorem serca oraz po leczeniu metodami kardiologii interwencyjnej - D.U30 U3: instruować pacjenta w zakresie wykonywania ćwiczeń oddechowych i technik relaksacyjnych w fizjoterapii– D.U31 U4: instruować pacjenta z chorobami układu krążenia w zakresie wykonywania ćwiczeń ruchowych w domu oraz aktywności fizycznej, jako prewencji wtórnej – D.U32 U5: planować, dobierać, w zależności od stanu klinicznego i funkcjonalnego pacjenta, i wykonywać zabiegi fizjoterapeutyczne u pacjentów z czynnościowymi i organicznymi chorobami naczyń obwodowych oraz pacjentów po amputacji z przyczyn naczyniowych – D.U37 U6: planować, dobierać i modyfikować programy rehabilitacji pacjentów z różnymi dysfunkcjami narządu ruchu oraz chorobami wewnętrznymi (układu krążenia, oddychania, gastroenterologicznymi, naczyń obwodowych, nefrologicznymi, reumatologicznymi, hematologicznymi, endokrynologicznymi, cukrzycą, alergologicznymi, neurologicznymi, zakaźnymi, geriatrycznymi, psychiatrycznymi, z zakresu intensywnej terapii, onkologii i medycyny paliatywnej) w zależności od stanu klinicznego, funkcjonalnego i psychicznego (poznawczo-emocjonalnego) chorego, jego potrzeb oraz potrzeb opiekunów faktycznych - D.U 49 U7: zinterpretować badanie naukowe i odnieść je do aktualnego stanu wiedzy - E.U2 U8: korzystać ze specjalistycznej literatury naukowej krajowej i zagranicznej - E.U3

(in Polish) Student jest gotów do: K1: okazywania szacunku wobec pacjenta i zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych K1 K2: przestrzegania praw pacjenta, zasad etycznych i tajemnicy informacji medycznej. K1 K3: ciągłego doskonalenia się w zakresie wiedzy i czynności zawodowych. K5 K4: pracy ze świadomością własnych ograniczeń i potrzebą konsultacji z ekspertem. K5 K5: dbałości o właściwy wizerunek zawodu w środowisku medycznym. K1; K2 K6: demonstrowania postawy promującej zdrowie i aktywność fizyczną; K3

(in Polish) Stosowane metody dydaktyczne podające: wykład informacyjny (konwencjonalny), wykład konwersatoryjny, pogadanka Stosowane metody dydaktyczne poszukujące: studium przypadków, ćwiczeniowa dyskusja dydaktyczna, rozmowa z pacjentem, prowadzenie fizjoterapii u rzeczywistego pacjenta Stosowane metody eksponujące – pokaz.

- display

- informative (conventional) lecture

- case study
- brainstorming
- practical
- classic problem-solving
- observation

compulsory course

(in Polish) Anatomia, Fizjologia, Kinezyterapia, Ortopedia, Neurologia, Reumatologia, Fizjoterapia w chorobach narządu ruchu, Fizjoterapia w chorobach wewnętrznych. Fizjoterapia kliniczna w chirurgii (stan po amputacji kończyny). Fizjoterapia kliniczna w ortopedii (stan po amputacji kończyny, choroby stawów) Znajomość i umiejętność przeprowadzenia testów funkcjonalnych, skali diagnostycznych stosowanych w fizjoterapii chorób wewnętrznych (Diagnostyka funkcjonalna). Biegłość w prowadzeniu ćwiczeń i technik kinezyterapeutycznych.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-F4-Prreh-SJ in USOSweb