Rehabilitation Programming in Masticatory Disorders 1800-F4-OWPR-SJ

(in Polish) 1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 5h - udział w ćwiczeniach – 10h 15 = 0,6ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury – 5h = 0,2ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 5h = 0,2 ECTS Łączny nakład pracy: 25h=1ECTS

(in Polish) Zna i rozumie: W1: etiologię, patomechanizm, objawy i przebieg dysfunkcji narządu ruchu w zakresie: narządu żucia w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii- D.W1 W2: zasady diagnozowania oraz ogólne zasady i sposoby leczenia najczęstszych dysfunkcji narządu ruchu w zakresie: narządu żucia w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii-D.W2

(in Polish) Potrafi: U1: przeprowadzić szczegółowe badanie dla potrzeb fizjoterapii i testy funkcjonalne narządu żucia oraz zapisać i zinterpretować jego wyniki- D.U1 U2: przeprowadzić analizę biomechaniczną z zakresu prostych i złożonych ruchów człowieka w warunkach prawidłowych i w dysfunkcjach narządu żucia- D.U2 U3: instruować pacjentów lub ich opiekunów w zakresie wykonywania ćwiczeń i treningu medycznego w domu, sposobu posługiwania się wyrobami medycznymi oraz wykorzystywania przedmiotów użytku codziennego w celach terapeutycznych- D.U7 U4: planować, dobierać – w zależności od stanu klinicznego i funkcjonalnego pacjenta i prowadzić postępowanie fizjoterapeutyczne u dzieci i młodzieży i dorosłych z zaburzeniami ruchowymi pochodzenia ośrodkowego, mózgowym porażeniem dziecięcym w dysfunkcjach narządu żucia. D.U26

(in Polish) Jest gotów do: K1: nawiązania i utrzymania pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych- K1 K2: wdrażania zasad koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych- K7

(in Polish) wykład informacyjny, analiza przypadków, burza mózgów, zajęcia praktyczne

- display

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture

- practical

compulsory course

(in Polish) Umiejętności nabyte w toku kształcenia fizjoterapeuty na 1 - 3 roku studiów: – anatomia – przygotowanie stanowiska do pracy z pacjentem, w tym: wybór niezbędnych przyborów, ustawienie w gabinecie z uwzględnieniem warunków bezpieczeństwa i ergonomii – wykonywanie podstawowych technik masażu leczniczego, zabiegów fizykoterapeutycznych i terapii manualnej oraz ćwiczeń kinezyterapeutycznych

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-F4-OWPR-SJ in USOSweb