Clinical Physiotherapy. Clinical Basics of Physiotherapy. Clinical Basics of Physiotherapy in Surgery 1800-F2-FKKCH-SJ

(in Polish) 1. Całkowity nakład pracy studenta w cyklu dydaktycznym 2025/2026 Bilans nakładu pracy studenta: 1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 10 h - udział w ćwiczeniach – 10 h RAZEM: 20 h = 0,7 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury i przygotowywanie do zajęć – 3 h RAZEM: 0,1 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia – 4 h - przygotowywanie prezentacji – 3 h RAZEM: 0,2 ECTS Łączny nakład pracy: 30 h = 1 ECTS 2. Całkowity nakład pracy studenta w cyklu dydaktycznym 2024/2025 Bilans nakładu pracy studenta: 1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 10 h - udział w ćwiczeniach – 10 h RAZEM: 20 h = 0,7 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury i przygotowywanie do zajęć – 3 h RAZEM: 0,1 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia – 4 h - przygotowywanie prezentacji – 3 h RAZEM: 0,2 ECTS Łączny nakład pracy: 30 h = 1 ECTS

(in Polish) Zna: W1: etiologię, patomechanizm, objawy i przebieg najczęstszych chorób w zakresie: chirurgii, onkologii w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii D.W3 W2: zasady diagnozowania oraz ogólne zasady i sposoby leczenia w najczęstszych chorobach w zakresie: chirurgii, onkologii w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii D.W4 W3: zasady kwalifikacji do zabiegów operacyjnych oraz podstawowe zabiegi operacyjne D.W10

(in Polish) Potrafi: U1: przeprowadzić szczegółowe badanie dla potrzeb fizjoterapii i testy funkcjonalne układu ruchu oraz zapisać i zinterpretować jego wyniki D.U1 U2: stosować Międzynarodową Klasyfikację Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (International Classification of Functioning, Disability and Health, ICF) D.U39 U3: stosować zasady prawidłowej komunikacji z pacjentem oraz komunikować się z innymi członkami zespołu terapeutycznego D.U47 U4: korzystać ze specjalistycznej literatury naukowej krajowej i zagranicznej E.U3

(in Polish) Jest gotów do: K1: nawiązania i utrzymania pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych K1 K2: dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń, dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych K5 K3: korzystania z obiektywnych źródeł informacji K6 K4: wdrażania zasad koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym K7

(in Polish) WYKŁAD • wykład informacyjny ĆWICZENIA • analiza przypadków • dyskusja dydaktyczna

- display

- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture

- seminar
- experimental
- observation

- content-presentation-oriented methods
- exchange and discussion methods
- evaluative methods

compulsory course

(in Polish) Student przystępujący do zajęć powinien posiadać wiedzę z zakresu anatomii, fizjologii i patofizjologii ogólnej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-F2-FKKCH-SJ in USOSweb