Basics of Physiotherapy: Movement Training and Movement Teaching Methodology 1800-F1-PFKRiM-SJZ

(in Polish) Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach – 10 h - udział w ćwiczeniach – 50 h 60 h = 3 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury – 20 h = 1 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 20 h = 1 ECTS Łączny nakład pracy: 100 h = 5 ECTS

(in Polish) Student zna i rozumie: C.W1 - pojęcia z zakresu rehabilitacji medycznej, fizjoterapii oraz niepełnosprawności. C.W6 - teoretyczne i metodyczne podstawy procesu uczenia się i nauczania czynności ruchowych.

(in Polish) Student potrafi: C.U3 - dobierać i prowadzić kinezyterapię ukierunkowaną na kształtowanie poszczególnych zdolności motorycznych u osób zdrowych oraz osób z różnymi dysfunkcjami, przeprowadzić zajęcia ruchowe o określonym celu, prowadzić reedukację chodu i ćwiczenia z zakresu edukacji i reedukacji posturalnej oraz reedukacji funkcji kończyn górnych. C.U4 - instruować pacjenta w zakresie wykonywania ćwiczeń ruchowych w domu, sposobu posługiwania się wyrobami medycznymi oraz wykorzystywania przedmiotów użytku codziennego w celach terapeutycznych, instruować opiekuna w zakresie sprawowania opieki nad osobą ze specjalnymi potrzebami oraz nad dzieckiem – w celu stymulowania prawidłowego rozwoju. C.U6 - dobrać poszczególne ćwiczenia dla osób z różnymi zaburzeniami i możliwościami funkcjonalnymi oraz metodycznie uczyć ich wykonywania, stopniując natężenie trudności oraz wysiłku fizycznego. C.U7 - wykazać umiejętności ruchowe konieczne do demonstracji i zapewnienia bezpieczeństwa podczas wykonywania poszczególnych ćwiczeń. C.U17 - podejmować działania promujące zdrowy styl życia na różnych poziomach oraz zaprojektować program profilaktyczny w zależności od wieku, płci, stanu zdrowia oraz warunków życia pacjenta, ze szczególnym uwzględnieniem aktywności fizycznej.

(in Polish) Student gotowy jest do: K3 - prezentowania postawy promującej zdrowy styl życia, propagowania i aktywnego kreowania zdrowego stylu życia i promocji zdrowia w trakcie działań związanych z wykonywaniem zawodu i określania poziomu sprawności. niezbędnego do wykonywania zawodu fizjoterapeuty K5 - dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń, dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych zaliczenie pisemne, zaliczenie praktyczne, portfolio, przedłużona obserwacja, obserwacja i ocena przez kolegów.

(in Polish) Wykłady: informacyjny, problemowy, konwersatoryjny. Ćwiczenia: pokaz, metody praktycznego działania, odtwórcze, usamodzielniające, twórcze oraz dyskusja dydaktyczna, analiza przypadków, symulacje, filmy.

- simulation (simulation games)
- display

- description
- narration
- problem-based lecture
- participatory lecture
- discussion

- case study
- observation
- classic problem-solving
- situational
- practical

- exchange and discussion methods
- content-presentation-oriented methods

compulsory course

(in Polish) Podstawowa wiedza z zakresu nauk biologicznych, a szczególnie nauk o człowieku oraz wiedza i umiejętności objęte programem szkolnego wychowania fizycznego, w tym w zakresie bezpiecznego utrzymywanie się na wodzie z zastosowaniem dowolnej techniki.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-F1-PFKRiM-SJZ in USOSweb