Programme-Specific Course. Long-Term Care Organisation 1800-E3-Ood-n1/Mc

(in Polish) Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach (on-line) - 5 h (0,2 ECTS) - udział w ćwiczeniach – 10 h (0,4 ECTS) 15 h = 0,6 ECTS Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury - 5 h = 0,2 ECTS Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia - 5 h = 0,2 ECTS 10 h = 0,4 ECTS Łączny nakład pracy: 25 h = 1 ECTS

(in Polish) Zna i rozumie: W1: zna i rozumie procesy fizjologiczne człowieka oraz mechanizmy patofizjologii chorób (K_W02) W2: zna podstawy psychologiczne zachowań indywidualnych, relacji z rodziną i otoczeniem (K_W06) W3: rozumie uwarunkowania społeczne zdrowia i choroby (K_W07) W4: posiada wiedzę ogólna niezbędną do zrozumienia społecznych, ekonomicznych i prawnych uwarunkowań działalności dotyczącej procedur medycznych (K_W09) W5: zna podstawy epidemiologii, profilaktyki, promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej (K_W10) W6: posiada wiedzę szczegółową dotyczącą anatomii radiologicznej, charakterystyki obrazu normalnego i patologii, technik ułożeń pacjenta (K_W15) W7: posiada wiedzę szczegółową dotyczącą organizacji pracy w zespole radioterapeutycznym, uprawnień, obowiązków i odpowiedzialności członków zespołu, z uwzględnieniem elektroradiologów (K_W17) W8: w zakresie swoich kompetencji zna i rozumie zasady radioizotopowych metod obrazowania narządów: układu wydzielania wewnętrznego, układy krążenia, pokarmowego, kostno-stawowego, CUN, moczowego i innych; obrazowanie zmian nowotworowych; obrazowanie molekularne; radiopeptydy; wskazania i przeciwwskazania, interpretacja badań (K_W28) W9: posiada wiedzę szczegółową dotyczącą podstaw technicznych i biofizycznych elektroradiografii, elektroencefalografii, elektromiografii, audiologii, czynnościowych metod badania układu oddechowego i ich zastosowań klinicznych (K_W39) W10: w zakresie swoich kompetencji posiada wiedzę szczegółową dotyczącą rozpoznawania struktur anatomicznych w różnych badaniach obrazowych: zdjęciach rentgenowskich, obrazach tomografii komputerowej i jądrowego rezonansu magnetycznego oraz w badaniach ultrasonograficznych (K_W46)

(in Polish) Potrafi: U1: potrafi skutecznie komunikować się ze współpracownikami i innymi pracownikami ochrony zdrowia (K_U03) U2: potrafi komunikować się z pacjentem (K_U17) U3: potrafi pracować w zespole (K_U18) U4: potrafi przedstawić wybrane problemy medyczne w formie ustnej i pisemnej, adekwatnie do poziomu odbiorców (K_U20)

(in Polish) Jest gotów do: K1: posiada umiejętność działania w warunkach niepewności i stresu (K_K03) K2: stawia dobro pacjenta na pierwszym miejscu (K_K04) K3: okazuje szacunek pacjentowi i zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych (K_K05) K4: potrafi współpracować z przedstawicielami innych zawodów w zakresie ochrony zdrowia (K_K07)

(in Polish) Wykład informacyjny Analiza opisu przypadku Omówienie sytuacji problemowych Dyskusja Burza mózgów lub/i psychodrama

- display

- description
- problem-based lecture
- discussion
- narration
- informative (conventional) lecture

- situational
- seminar
- practical
- case study
- brainstorming
- classic problem-solving

- content-presentation-oriented methods
- methods developing reflexive thinking
- exchange and discussion methods
- methods referring to authentic or fictitious situations

(in Polish) Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu „organizacja opieki długoterminowej” powinien posiadać wiedzę z zakresu nauk ogólnych

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-E3-Ood-n1/Mc in USOSweb