(in Polish) Przedmiot do wyboru: Filozofia 1800-E1-PWF-s1z

(in Polish) Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 15 godzin - przygotowanie do wykładów: 3 godziny - czytanie wskazanej literatury: 5 godzin - konsultacje z nauczycielem akademickim: 1 godzina - przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie: 5+1=6 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 30 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS

(in Polish) W1: Rozumie uwarunkowania społeczne zdrowia i choroby (K_W08)Definiuje etyczne uwarunkowania zawodu elektroradiologa (K_W07) W2: Opisuje dylematy etyczne związane z wykonywaniem zawodów medycznych (K_W08) W3. posiada wiedzę ogólną niezbędną do zrozumienia społecznych uwarunkowań działalności dotyczącej procedur medycznych (K_W09);

(in Polish) U1. posiada umiejętność pozyskiwania informacji z literatury, baz danych oraz innych źródeł, integrowania tych informacji, interpretowania i wyciągania wniosków oraz formułowania opinii (K_U15); U2. współpracuje z interdyscyplinarnym zespołem specjalistów w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem (K_U25); U3. proponuje oraz uzasadnia sposoby rozwiązywania dylematów bioetycznych na przykładach wybranych kazusów (K_U26).

(in Polish) K1. posiada nawyk i umiejętność́ stałego doskonalenia się (K_K01); K2. okazuje szacunek pacjentowi i zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych(K_K05); K3. potrafi brać odpowiedzialność za własne działania (K_K10); K4. przestrzega zasad etyki zawodowej (K_K12).

(in Polish) Wykłady: Wykład o charakterze informacyjnym i analizy przypadków prowadzony z użyciem prezentacji multimedialnej. Samokształcenie: Student samodzielnie dokonuje przeglądu różnych źródeł wiedzy (własne obserwacje i refleksje dotyczące życia społecznego, analiza piśmiennictwa naukowego, strony internetowe) i na ich podstawie poszukuje przykładów zagadnień i dylematów omawianych w ramach wykładów.

- problem-based lecture
- participatory lecture
- informative (conventional) lecture

- observation
- classic problem-solving
- case study

- methods referring to authentic or fictitious situations
- methods developing reflexive thinking
- exchange and discussion methods

(in Polish) Brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-E1-PWF-s1z in USOSweb