General Education Course: Biostatistics and Scientific Cognition Methodology: Biostatistics 1800-D3-Biost-N1d

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:  udział w wykładach: 4 godzin  udział w ćwiczeniach: 10 godzin  udział w seminariach: nie dotyczy  udział w konsultacjach: 1 godzina  egzamin teoretyczny: 1 godzina Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 16 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta:  udział w wykładach: 4 godzin  udział w ćwiczeniach: 10 godzin  udział w seminariach: nie dotyczy  udział w konsultacjach: 1 godzina  przygotowanie do ćwiczeń: 4 godziny  przygotowanie do egzaminu i egzamin: 9+ 1 = 10 godzin Łączny nakład pracy studenta związany z realizacją przedmiotu wynosi 29 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS. 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi – nie dotyczy 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:  przygotowanie do egzaminu i egzamin: 9+1 = 10 godzin Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 11 godzin co odpowiada 0,44 punktu ECTS 5. Bilans nakładu pracy o charakterze praktycznym:  udział w ćwiczeniach: 10godzin  przygotowanie do ćwiczeń (w zakresie praktycznym): 4 godzin  udział w konsultacjach (w zakresie praktycznym): 1 godzina Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 15 godzin, co odpowiada 1punktowi ECTS 6. Bilans nakładu pracy studenta poświęcony zdobywaniu kompetencji społecznych w zakresie seminariów oraz ćwiczeń Kształcenie w dziedzinie afektywnej poprzez proces samokształcenia:  przygotowanie do ćwiczeń: 4 godziny Łączny czas pracy studenta potrzebny do zdobywania kompetencji społecznych w zakresie seminariów oraz ćwiczeń wynosi 4 godziny, co odpowiada 0,16 punktowi ECTS 7. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki  nie dotyczy

(in Polish) W.1 - K_W05- zna podstawowe zasady doboru metod statystycznych w opracowaniach wyników badań biomedycznych W2 - K_W05 zna podstawowe zasady planowania eksperymentu naukowego W3 – K_W05 zna zasady stosowania w naukach medycznych testów parametrycznych i nieparametrycznych.

(in Polish) U1 - K_U28 posiada umiejętność analizy danych z wykorzystaniem pakietów statystycznych w zakresie prostych analiz U2 – K_U28 analizuje i interpretuje dane epidemiologiczne oraz formułuje wnioski na podstawie raportów epidemiologicznych U3 – K_U11 potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację raportów, danych statystycznych, artykułów z zakresu radiologii

(in Polish) K1 – K_K08rozumie potrzeby przekazywania społeczeństwu informacji o osiągnięciach naukowych związanych z daną dziedziną wiedzy

(in Polish) Wykład:  wykład informacyjny (konwencjonalny) z prezentacją multimedialną  wykład problemowy  wykład konwersatoryjny Ćwiczenia  metoda klasyczna problemowa  dyskusja  opracowanie Seminaria:  nie dotyczy

- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture

- practical

- exchange and discussion methods
- content-presentation-oriented methods

compulsory course

(in Polish) Do realizacji opisywanego przedmiotu niezbędne jest posiadanie podstawowych wiadomości z zakresu matematyki.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-D3-Biost-N1d in USOSweb