Clinical Sciences: Clinical Outline of Diseases with Special Dietary Requirements: Surgery and Oncology 1800-D2-CHiO-S1

(in Polish) Całkowity nakład pracy studenta w cyklu dydaktycznym 2025/2026 Bilans nakładu pracy studenta: 1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 15 h - udział w ćwiczeniach –15 h RAZEM: 1 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury i przygotowywanie do zajęć – 15 h RAZEM: 0,5 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia – 10 h - przygotowywanie prezentacji – 5 h RAZEM: 0,5 ECTS Łączny nakład pracy: 60 h = 2 ECTS Całkowity nakład pracy studenta w cyklu dydaktycznym 2024/2025 Bilans nakładu pracy studenta: 1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 15 h - udział w ćwiczeniach –15 h RAZEM: 1 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury i przygotowywanie do zajęć – 15 h RAZEM: 0,5 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia – 10 h - przygotowywanie prezentacji – 5 h RAZEM: 0,5 ECTS Łączny nakład pracy: 60 h = 2 ECTS

(in Polish) W zakresie wiedzy student zna i rozumie: 1. Opisuje zagadnienia z zakresu fizjologii, biochemii ogólnej i klinicznej, chemii ogólnej i żywności, mikrobiologii ogólnej i żywności oraz parazytologii. K_W04 2. Wyjaśnia wpływ na stan odżywienia chorób układu pokarmowego, krążenia, oddychania, kostnego, rozrodczego i nerwowego oraz chorób zakaźnych (w tym wirusowych), chorób pasożytniczych i nowotworów. K_W21 3. Omawia zasady postępowania dietetycznego w danych chorobach w zależności od stopnia ich zaawansowania. K_W22 4. Omawia wybrane zagadnienia z zakresu medycyny klinicznej. K_W24 5. Analizuje krytycznie piśmiennictwo naukowe. K_W34

(in Polish) W zakresie umiejętności student potrafi: 1. Przeprowadza wywiad żywieniowy i odżywiania się osoby badanej w oparciu o odpowiednie kwestionariusze oraz potrafi dokonać oceny stanu odżywienia w oparciu o badania przesiewowe i pogłębiona ocenę stanu odżywienia. K_U01 2. Udziela porady dietetycznej w ramach zespołu terapeutycznego. K_U04 3. Współpracuje w zespole wielodyscyplinarnym w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem. Planuje i organizuje pracę własną i w zespole K_U05 4. Planuje i wdraża żywienie dostosowane do zaburzeń metabolicznych wywołanych urazem lub chorobą. K_U07 5. Wykorzystuje wyniki badań laboratoryjnych w planowaniu żywienia . K_U13 6. Planuje i wdraża odpowiednie postępowanie żywieniowe w chorobach inwazyjnych i nieinwazyjnych K_U18 7. Planuje i wdraża odpowiednie postępowanie żywieniowe w celu zapobiegania chorobom dieto zależnym K_U19

(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do: 1. Posiada świadomość własnych ograniczeń i wie kiedy zwrócić się do innych specjalistów K_K01 2. Przestrzega zasad etyki zawodowej K_K02

(in Polish) wykład informacyjny wykład problemowy dyskusja dydaktyczna praca w grupach burza mózgów studium przypadku metoda projektu

- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture
- participatory lecture

- project work
- case study
- presentation of a paper
- classic problem-solving
- practical

- cooperation-based methods

compulsory course

(in Polish) brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-D2-CHiO-S1 in USOSweb