Social Sciences and Humanities: Psychology and Psychodietetics 1800-D1-NSHP-S1

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi - udział w wykładach: 15 godzin - udział w seminariach: 10 godzin - konsultacje: 2 godziny - przeprowadzenie zaliczeń teoretycznych: 2 godziny Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 29 godz., co odpowiada 1,16 punktom ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 15 godzin - udział w seminariach: 10 godzin - przygotowanie do seminarium: 5 godzin - czytanie wskazanej literatury: 10 godzin - konsultacje: 2 godziny - przygotowanie do zaliczeń teoretycznych + zaliczenia: 5 + 1 = 6 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 48 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie wskazanej literatury naukowej: 5 godz. - udział w wykładach (z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu psychologii i psychodietetyki): 5 godz. - udział w seminarium (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych z zakresu psychologii i psychodietetyki): 5 godz. - przygotowanie do zaliczenia (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu psychologii i psychodietetyki): 5 godz. - konsultacje (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu psychologii i psychodietetyki): 1 godz. Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 21 godzin, co odpowiada 0,84 punktu ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia: 5 + 1 = 6 godzin (0,24 punktu ECTS) 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w seminarium (w tym zaliczenie praktyczne): 11 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 25 godzin, co odpowiada 0,44 punktów ECTS 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

(in Polish) K_W13 Charakteryzuje psychologiczne uwarunkowania zachowań indywidualnych osób zdrowych i chorych, style komunikowania oraz bariery w komunikowaniu. K_W14 Omawia psychologiczno-pedagogiczne podstawy prowadzenia edukacji żywieniowej. K_W16 Opisuje psychologiczne, etyczne i prawne problemy wykonywania zawodu dietetyka

(in Polish) K_U02 Udziela porady w zakresie trybu życia, diety i aktywności fizycznej; formułuje opinie dotyczące pacjentów, konsumentów, grup społecznych oraz taktownie i skutecznie sugeruje pacjentowi potrzebę konsultacji medycznej K_U27 Przygotowuje pisemne raporty w oparciu o własne działania lub dane źródłowe.

(in Polish) K_K03 Stawia dobro pacjenta oraz grup społecznych na pierwszym miejscu i okazuje szacunek wobec pacjenta (klienta) i grup społecznych

(in Polish) Wykłady: informacyjny z prezentacją multimedialną Seminarium: sprawozdania pisemne, dyskusja dydaktyczna Inne: konsultacje

- informative (conventional) lecture

- seminar

- content-presentation-oriented methods

compulsory course

(in Polish) Student zapoznaje się z podstawami psychologii i psychodietetyki, wymagana jest znajomość podstaw biologii człowieka.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-D1-NSHP-S1 in USOSweb