Practical Training in Profession 1730-A5-PNZ-SJ

(in Polish) 1. Godziny zrealizowane z udziałem nauczycieli: -udział w wykładach: nie dotyczy -udział w ćwiczeniach: 195 godzin -dodatkowa możliwość konsultacji z osobami prowadzącymi zajęcia:6 godzin 2.Czas poświęcony na indywidualną pracę studenta: -przygotowanie i uzupełnianie notatek: 20 godzin -wymagane powtórzenie materiału: 20 godzin -czytanie wskazanej literatury: 10 godziny 3.Czas wymagany do przygotowania się i uczestnictwa w zaliczeniu na ocenę: -przygotowanie do zajęć: 20 godzin - przygotowanie do kolokwiów: 30 godzin 4.Czas wymagany do odbycia obowiązkowej (-ych) praktyki (praktyk) –nie dotyczy Łączny nakład pracy studenta wynosi:301 godzin (12 ECTS)

(in Polish) W1:Zna zasady funkcjonowania aparatury laboratoryjnej, definicje i metody oceny precyzji, dokładności, specyficzności i czułości oraz zasady prawidłowej kalibracji i kontroli jakości badań -K_W12, K_W16 W2:Zna wymagania prawne i organizacyjne dotyczące funkcjonowania medycznych laboratoriów diagnostycznych w Polsce oraz rozumie etyczne aspekty wykonywania zawodu diagnosty laboratoryjnego i zasady dobrej praktyki laboratoryjnej -K_W17 W3:Zna wpływ czynników fazy przedanalitycznej, analitycznej i 267postanalitycznej na wynik badania oraz metody pozwalające na ich eliminację -K_W19 W4:Rozumie znaczenie badań laboratoryjnych i mikrobiologicznych w rozpoznawaniu, monitorowaniu, rokowaniu i profilaktyce chorób, zasady ich wykonywania oraz wskazania do poszerzenia diagnostyki laboratoryjnej i mikrobiologicznej w wybranych stanach chorobowych -K_W20, K_W21 W5:Posiada wiedzę na temat rodzajów materiałów biologicznych stosowanych w badaniach laboratoryjnych i mikrobiologicznych, metod ich prawidłowego pobierania, przechowywania i transportu -K_W22 W6:Zna kliniczne aspekty wybranych zaburzeń metabolicznych oraz badania laboratoryjne stosowane w ich diagnozowaniu, monitorowaniu i leczeniu, w tym zasady wykonywania prób czynnościowych -K_W23, K_W24 W7:Posiada wiedzę teoretyczną i praktyczne umiejętności wykonywania manualnych i zautomatyzowanych oznaczeń ilościowych i jakościowych parametrów laboratoryjnych w różnych materiałach biologicznych oraz ich znaczenie dla rozpoznawania, różnicowania i monitorowania efektów leczenia -K_W26, K_W29 W8:Zna patogenezę, epidemiologię najczęściej występujących zakażeń bakteryjnych, grzybiczych, wirusowych oraz metody diagnostyki mikrobiologicznej stosowane do ich oceny -K_W30 W9:Zna zasady metod diagnostyki mikrobiologicznej stosowanych w celu identyfikacji i oceny lekowrażliwości drobnoustrojów, w tym: metody wykonywania posiewów, preparatów mikroskopowych, antybiogramów, badań serologicznych oraz ich znaczenie dla różnicowania i monitorowania wybranych chorób infekcyjnych -K_W31, K_W33 W10:Rozumie statystyczne podstawy walidacji metod analitycznych oraz zna metody opracowaniawyników i oceny ich wartości diagnostycznej -K_W40 W11:Zna zasady interpretacji wyników badań laboratoryjnych w oparciu o zakresy wartości referencyjnych oraz badań mikrobiologicznych, rozumie pojęcia czułości, swoistości diagnostycznej i wartości predykcyjnej badań -K_W41, K_W42 W12:Rozumie zasady kontroli jakości obowiązujące w medycznych laboratoriach diagnostycznych oraz zasady ich akredytacji i certyfikacji-K_W43 W13:Rozumie znaczenie laboratoryjnego systemu informatycznego w rutynowej pracy laboratoryjnej oraz zna zasady prawidłowej rejestracji badan i archiwizacji wyników badań analitycznych i mikrobiologicznych -K_W44 W14:Zna metody badań typu POCT, szybkich testów diagnostycznych i samokontroli oraz wymagania analityczne jakie muszą spełniaćstosowane urządzenia -K_W45 W15:Zna zasady doboru i wykonywania laboratoryjnych i mikrobiologicznych badań przesiewowych oraz ich znaczenie w profilaktyce i leczeniu wybranych chorób -K_W46

(in Polish) U1:Potrafi wyjaśnić pacjentowi i personelowi medycznemu wpływ czynników przedanalitycznych na wiarygodność wyniku badania analitycznego i mikrobiologicznego oraz przeszkolić w zakresie prawidłowego pobierania materiału biologicznego -268K_U01, K_U03 U2:Potrafi przekazywać podstawoweinformację o wyniku badania analitycznego i mikrobiologicznego -K_U02 U3:Potrafi prawidłowo pobierać i przygotować materiał do badań analitycznych (krew żylna, włośniczkowa i mocz), ocenić jego przydatność oraz dobrać właściwe metody analityczne pozwalające na uzyskanie wiarygodnych wyników, a także potrafi prawidłowo ocenić przydatność materiału klinicznego do badań mikrobiologicznych oraz w razie konieczności wskazać właściwe warunki jego przechowywania pozwalające na uzyskanie wiarygodnych wyników badania mikrobiologicznego -K_U05, K_U06 U4:Potrafi interpretować wyniki badań analitycznych w oparciu o zakresy wartości referencyjnych (z uwzględnieniem różnych czynników) i badań mikrobiologicznych oraz określić ich przydatność diagnostyczną w odniesieniu do danej patologii lub jednostki chorobowej -K_U08, K_U09, K_U14 U5:Potrafi posługiwać się drobnym sprzętem laboratoryjnym i automatycznymi analizatorami stosowanymi w laboratorium oraz wykonywać i dokumentować wewnątrz-i zewnątrz-laboratoryjną kontrolę jakości oznaczeń -K_U10, K_U34 U6:Potrafi dobrać odpowiednie profile i algorytmy badań laboratoryjnych w wybranych jednostkach chorobowych w oparciu o aktualny stan wiedzy i najnowsze wytyczne -K_U29 U7:Umie określić zależności pomiędzy stanem klinicznym pacjenta a wynikami badań laboratoryjnych oraz przewidzieć przebieg choroby -K_U37 U8:Potrafi w sposób kompetentny przedstawić problemy współczesnej medycyny laboratoryjnej w formie ustnej lub pisemnej -K_U40 U9:Potrafi wykonywać proste testy diagnostyki mikrobiologicznej oraz ocenę lekowrażliwości drobnoustrojów, posługiwać się drobnym sprzętem laboratoryjnym w laboratorium mikrobiologicznym oraz wykonywać i dokumentować wewnątrzlaboratoryjną kontrolęjakości oznaczeń -K_U6, KU_34

(in Polish) K1:Ma świadomość konieczności ciągłego zdobywania i poszerzenia swoje wiedzy -K_K01 K2:Posiada zdolność do pracy w grupie oraz wspólnie odpowiada za realizowane cele -K_K02 K3:Potrafi określić priorytety służące do sprawnej organizacji pracy -K_K03 K4:Prawidłowo ocenia i próbuje samodzielnie rozwiązać problemy związane z wykonywaniem zawodu diagnosty laboratoryjnego -K_K04 K5:Dba o przestrzeganie zasad BHP w laboratorium, promując dbałość o zdrowie -K_K05 K6:Odczuwa potrzebę ciągłego samokształcenia -K_K06 K7:Jest przygotowany do wykonywania zawodu diagnosty laboratoryjnego -K_K07

(in Polish) Wykład:nie dotyczy Ćwiczenia: - metody dydaktyczne poszukujące –laboratoryjna, obserwacji, pokazu, ćwiczeniowa metoda klasyczna problemowa, metoda projektu, dyskusji okrągłego stołu Seminaria:nie dotyczy

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture

- observation
- practical
- laboratory
- experimental

- content-presentation-oriented methods

compulsory course

(in Polish) Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu „Praktyczna nauka 269zawodu” powinien posiadać wiedzę z zakresu chemii ogólnej i analitycznej, fizycznej, biofizyki, biochemii, anatomii, fizjologii i patofizjologii zdobytą podczas realizacji przedmiotów w toku studiów.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1730-A5-PNZ-SJ in USOSweb