Elective Course: Experimental Medicine 1728-F-ZF-MEDDOS

(in Polish) - Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w laboratoriach: nie dotyczy - udział w seminariach: nie dotyczy Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 15 godzin - udział w laboratoriach: nie dotyczy - udział w seminariach: nie dotyczy Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 15 godzin, co odpowiada 0,6 punktu ECTS. Bilans nakładu pracy studenta:  udział w wykładach: 15 godzin  udział w laboratoriach: 0 godzin  udział w seminariach: 0 godzin  czytanie wskazanej literatury: 4 godziny  udział w konsultacjach naukowych: 3 godziny  przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 4+1=5 godzin Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi - nie dotyczy Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 11+1=12 godzin Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 12 godzin co odpowiada 0,4 punktu ECTS Łączny nakład pracy studenta związany z realizacją przedmiotu wynosi 27 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS. Bilans nakładu pracy o charakterze praktycznym: - nie dotyczy Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki - nie dotyczy

(in Polish) W1: zna i charakteryzuje podstawowe modele badawcze i rozumie ich ograniczenia w zakresie prowadzenia badań naukowych W2: wyjaśnia założenia badań naukowych oraz potrafi przedstawić metodologię prowadzenia doświadczeń na podstawie artykułów naukowych W3: rozumie potrzebę prowadzenia badań naukowych podstawowych i klinicznych z dziedziny medycyny doświadczalnej i nauk pokrewnych, ze szczególnym uwzględnieniem immunologii, onkologii, biologii komórki, mikrobiologii i genetyki W4: charakteryzuje typy hodowli komórkowych i tkankowych, modele zwierzęce z uwzględnieniem nowych możliwości prowadzenia badań naukowych W5: rozumie pojęcie, założenia i cel medycyny translacyjnej obejmującej badania nad rozwojem narzędzi diagnostycznych, leków, urządzeń medycznych, procedur, przepisów prawa oraz edukacji W6: rozumie ograniczenia czasowe, interpretacyjne, sytuacyjne oraz miejscowe w analizie i interpretacji wyników badań naukowych

(in Polish) U1: nabycie umiejętności wyboru materiału i metod prowadzonych badań naukowych z zakresu medycyny doświadczalnej U2: ocena, interpretacja i krytyczna analiza metod badawczych oraz wyników badań naukowych z zakresu medycyny doświadczalnej U3: nabycie umiejętności wyszukiwania informacji o badaniach naukowych dotyczących medycyny doświadczalnej U4: nabycie umiejętności analizy doświadczeń oraz formułowania wniosków z badań in vitro, ex vivo i in vivo z zakresu badań doświadczalnych

(in Polish) K1: rozumie potrzebę podnoszenia kwalifikacji oraz systematycznej analizy najnowszych doniesień naukowych w zakresie badań doświadczalnych

(in Polish)  wykład informacyjny (konwencjonalny) z prezentacją multimedialną  wykład problemowy z prezentacją multimedialną  wykład interaktywny Wykłady prowadzone z wykorzystaniem metod kształcenia na odległość.

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture

- exchange and discussion methods
- content-presentation-oriented methods

elective course

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1728-F-ZF-MEDDOS in USOSweb