Toxicology 1712-A4-TOKSYK-SJ

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: – udział w wykładach: 30 godzin – udział w laboratoriach: 25 godzin – udział w seminariach: 10 godzin Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 65 godzin, co odpowiada 2,6 punktu ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta: – udział w wykładach: 30 godzin – udział w laboratoriach: 25 godzin – udział seminariach: 10 godzin – przygotowanie do laboratoriów: 10 godzin – przygotowanie do seminariów: 8 godzin – czytanie wskazanej literatury naukowej: 8 godzin – przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie pisemne: 21 + 1 = 22 godzin. – przygotowanie do egzaminu + egzamin: 11 + 1= 12 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 125 godzin, co odpowiada 5 punktom ECTS. 3. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: – udział w laboratoriach: 25 godzin – przygotowanie do laboratoriów (w zakresie praktycznym): 10 godzin – przygotowanie do zaliczenia 21 godzin – przygotowanie do egzaminu 11 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 67 godzin, co odpowiada 2,7 punktu ECTS. 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: Nie dotyczy.

(in Polish) Student zna i rozumie: W1: zasady interpretacji wyników badań laboratoryjnych w przypadkach zatruć oraz proponuje badania specjalistyczne w celu poszerzenia diagnostyki toksykologicznej. E.W26., E.W27. W2: w oparciu o zagadnienia z obszaru toksykologii ogólnej i szczegółowej interpretuje zależności między strukturą związków chemicznych a reakcjami zachodzącymi w organizmach żywych. rozumie zagadnienia z zakresu toksykologii ogólnej i szczegółowej. E.W28, E.W29. W3: właściwości fizyczne i chemiczne ksenobiotyków przez co potrafi interpretować ich właściwości szkodliwe lub toksyczne. E. W29, E.W28. W4: zasady pobierania materiału biologicznego do badań toksykologicznych, jego transportu, przechowywania i przygotowania do analizy oraz proponuje algorytm postępowania analitycznego. E.W30.

(in Polish) Student potrafi: U1: zaproponować optymalny, ułatwiający postawienie właściwej diagnozy dobór badań toksykologicznych w oparciu o czułość i swoistość testów. E.U20. U2: wykorzystując wiedzę w zakresie wartości badań diagnostyki toksykologicznej i ich przydatności w konkretnym przypadku zatrucia weryfikować i interpretować przedziały referencyjne w celu oceny zmian stanu pacjenta. E.U18, E.U19. U3: interpretować wyniki badań laboratoryjnych celem wykluczenia bądź rozpoznania zatrucia oraz oceny efektów leczenia. E.U21, E.U22. U4: ocenić możliwe skutki działania ksenobiotyków z uwzględnieniem zaburzeń metabolicznych i morfologicznych. E.U23. U5: na podstawie algorytmów diagnostyki toksykologicznej wykorzystuje referencyjne metody analizy toksykologicznej wykorzystując odpowiedni materiał biologiczny. E.U24. U6: na podstawie uzyskanych wyników jakościowych i ilościowych badań toksykologicznych interpretuje zatrucia konkretnym ksenobiotykiem. E.U25, E.U26.

(in Polish) Student gotów jest do: K1: podjęcia decyzji w ramach działalności zawodowej jest świadomy odpowiedzialności zawodowej. E.K01. K2: kreatywnego wykorzystania wiedzy realizując działania związane z diagnostyką laboratoryjną. E.K01. K3: wykorzystania działań zespołowych w celu realizacji zadań oraz jest odpowiedzialny za ich wynik. E.K02. K4: zająć stanowisko i kreuje opinie dotyczące różnych aspektów działalności zawodowej. E.K02.

(in Polish) Wykład: - -wykład informacyjny (konwencjonalny); - wykład problemowy z prezentacją multimedialną. Laboratoria: − ćwiczenia praktyczne wspomagane e-learningiem − metoda obserwacji − ćwiczenia praktyczne − studium przypadku − analiza wyników badań toksykologicznych − metoda klasyczna problemowa − dyskusja Seminaria: − uczenie wspomagane z prezentacją multimedialną − metoda dyskusji dydaktycznej − analiza przypadków

(in Polish) Przed przystąpieniem do zajęć z przedmiotu Toksykologia student powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu chemii analitycznej, chemii organicznej, biochemii oraz chemii klinicznej. Student powinien posiadać umiejętności dotyczące kalibracji (walidacji) metod analitycznych; precyzyjnego ważenia i mierzenia; sporządzania roztworów; wykonywania analiz ilościowych i jakościowych klasycznymi metodami wagowymi i miareczkowymi, jak i metodami instrumentalnymi; obliczania wyników analizy ilościowej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1712-A4-TOKSYK-SJ in USOSweb