Pathophysiology 1702-F3-PATO-J

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 30 godzin (zajecia w formie zdalnej, synchronicznej) - udział w laboratoriach (z uwzględnieniem analizy przypadków, wyników badań klinicznych i randomizowanych): 40 godzin, - udział w konsultacjach, w tym konsultacjach naukowo-badawczych: 4 godziny, - udział w egzaminie: 2 godziny Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 80 godzin, co odpowiada 3,2 punktom ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 30 godzin (zajecia w formie zdalnej, synchronicznej) - udział w laboratoriach (z uwzględnieniem analizy przypadków, wyników badań klinicznych i randomizowanych): 40 godzin, - udział w konsultacjach, w tym naukowo-badawczych: 4 godziny, - udział w egzaminie: 2 godziny, - czytanie wskazanej literatury: 10 godzin, - przygotowanie do zajęć: 12 godzin, - przygotowanie do kolokwiów: 12 godzin, - przygotowanie do egzaminu: 15 godzin. Łączny nakład pracy studenta wynosi 125 godzin, co odpowiada 5 punktom ECTS. 3. Nakład pracy związany z prowadzony badaniami naukowymi: - udział w wykładach (z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu patofizjologii): 20 godzin, - udział w konsultacjach naukowo-badawczych: 2 godziny, - czytanie wskazanego piśmiennictwa naukowego: 10 godzin, - udział w laboratoriach objętych aktywnością (z uwzględnieniem analizy przypadków, wyników badań klinicznych i randomizowanych, planowania badań z udziałem ludzi i zwierząt): 25 godzin, - przygotowanie do laboratoriów objętych aktywnością naukową: 6 godzin, - przygotowanie do zaliczenia w zakresie aspektów naukowo-badawczych dla przedmiotu: 6 godzin. Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 69 godzin, co odpowiada 2,76 punktu ECTS. 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do kolokwiów: 10 godzin, - przygotowanie do egzaminu: 15 godzin. Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się i uczestnictwem w procesie oceniania wynosi 25 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS. 5. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

(in Polish) W1: Wyjaśnia udział procesu zapalnego w etiopatogenezie i przebiegu wybranych jednostek chorobowych – K_A.W7 W2: Zna etiopatogenezę, przebieg kliniczny wybranych jednostek chorobowych – K_A.W7 W3: Klasyfikuje i krytycznie ocenia modyfikowalne i niemodyfikowalne, jak również endo- i egzogenne czynniki chorobotwórcze – K_A.W7 W4: Analizuje patomechanizm i konsekwencje kliniczne chorób układu sercowo-naczyniowego, oddechowego, nerwowego, endokrynnego, moczowo-płciowego, krwiotwórczego i pokarmowego, w tym chorób cywilizacyjnych – K_A.W7 W5: Przedstawia wady i zalety najnowszych strategii terapeutycznych wybranych chorób – K_A.W7

(in Polish) U1: Wiąże zmiany na poziomie komórkowym, tkankowym i narządowym z objawami klinicznymi i wynikami badań podmiotowych i przedmiotowych. – K_A.U7 U2: Krytycznie analizuje piśmiennictwo i najnowsze doniesienia naukowe w odniesieniu do patofizjologii chorób cywilizacyjnych. – K_A.U7 U3: Potrafi zaplanować algorytm diagnostyczno-terapeutyczny wybranych jednostek chorobowych. – K_A.U7

(in Polish) K1:Wykazuje umiejętność pracy w zespole i ciągłego dokształcania się – K_B.K3 K2: Formułuje wnioski na podstawie własnych obserwacji oraz poddaje je krytycznej analizie. – K_B.K2 K3: Uznaje znaczenie środowiska i stylu życia w rozwoju chorób oraz wykazuje świadomość ograniczeń płynących z występowania dysfunkcji fizycznych. – K_A.K2

(in Polish) Wykłady: metody dydaktyczne podające - wykład informacyjny wspomagany technikami multimedialnymi, wykład problemowy z prezentacją multimedialną, wykład interaktywny. Laboratoria: metody dydaktyczne poszukujące - obserwacji, pokazu, ćwiczeniowa metoda klasyczna problemowa, studium przypadku, analiza wyników badań, dyskusja, filmy, prezentacje multimedialne

- display

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
- participatory lecture

- seminar
- project work
- classic problem-solving
- observation
- laboratory
- case study
- presentation of a paper
- practical

compulsory course

(in Polish) Do realizacji opisywanego przedmiotu niezbędne jest posiadanie podstawowych wiadomości z zakresu anatomii i fizjologii człowieka. Student powinien posiadać wiedzę i umiejętności zdobyte w ramach przedmiotów: chemii, anatomii, histologii i fizjologii.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1702-F3-PATO-J in USOSweb