Laboratory Haematology 1702-A4-HEMLAB-L-SJ

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: – udział w wykładach: 55 godzin – udział w laboratoriach: 95 godzin – udział w seminariach: 30 godzin Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 180 godzin, co odpowiada 7,2 punktu ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta: – udział w wykładach: 55 godzin – udział w laboratoriach: 95 godzin – udział w seminariach: 30 godzin – czytanie wybranego piśmiennictwa naukowego: 28 godzin – przygotowanie do laboratoriów: 25 godzin – przygotowanie do seminariów: 20 godzin – przygotowanie do kolokwiów: 20 godzin – przygotowanie do egzaminu i egzamin: 25+2=27 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 300 godzin, co odpowiada 12 punktom ECTS. Semestr VII: 150 godzin, 6 punktów ECTS Semestr VIII: 150 godzin, 6 punktów ECTS 3. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: – udział w laboratoriach: 95 godzin – udział w seminariach: 15 godzin – przygotowanie do seminariów: 10 godzin – przygotowanie do kolokwiów praktycznych (oglądanie preparatów mikroskopowych): 20 godzin – przygotowanie do laboratoriów (w zakresie praktycznym): 9 godzin – przygotowanie do egzaminu + egzamin praktyczny: 8+1= 9 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 158 godzin, co odpowiada 6,3 punktu ECTS. 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: Nie dotyczy.

(in Polish) Student zna i rozumie: W1: podstawowe zasady pobierania, przechowywania i transportu materiału do badań hematologicznych oraz ich wpływ na wynik badań. F.W01., F.W06., F.W07., F.W08. (semestr VII) W2: czynniki mogące wpłynąć na wiarygodność wyników ilościowych i jakościowych parametrów hematologicznych. F.W02. (semestr VII) W3: teoretyczne i praktyczne aspekty manualnych i zautomatyzowanych metod stosowanych w diagnostyce wybranych chorób hematologicznych. F.W03., F.W18. (semestr VII, semestr VIII) W4: mechanizm hematopoezy oraz identyfikuje i charakteryzuje poszczególne komórki układu krwiotwórczego. F.W17. (semestr VII, semestr VIII) W5: mechanizm hemostazy pierwotnej i wtórnej oraz analizuje patomechanizm i konsekwencje kliniczne chorób układu krzepnięcia i fibrynolizy. F.W17. (semestr VIII) W6: badania laboratoryjne służące rozpoznaniu, ocenie rokowania i monitorowaniu leczenia wybranych chorób hematologicznych. F.W18. (semestr VII) W7: badania laboratoryjne służące rozpoznaniu, ocenie przebiegu klinicznego i monitorowaniu leczenia wrodzonych i nabytych skaz krwotocznych F.W18. ( semestr VIII)

(in Polish) Student potrafi: U1: przedstawić pacjentowi sposób pobrania materiału biologicznego, warunki transportu i przechowywania w celu wykonania badań hematologicznych. F.U01., F.U02. (semestr VII) U2: ocenić przydatność materiału pobranego do badań hematologicznych. F.U04. (semestr VII) U3: zaplanować i wykonać wybrane badania z zakresu hematologii z uwzględnieniem metod mikroskopowych oraz przy użyciu zautomatyzowanych analizatorów hematologicznych. F.U06., F.U15. (semestr VII, semestr VIII) U4: wykonać barwienia rozmazu krwi obwodowej i szpiku kostnego oraz potrafi ocenić pod względem ilościowych i jakościowym preparaty mikroskopowe fizjologiczne (prawidłowe noworodka i osoby dorosłej) i patologiczne (niedokrwistości, choroby rozrostowe układu krwiotwórczego). F.U16. (semestr VII) U5: uzyskać wynik badań cytochemicznych i cytoenzymatycznych krwi i szpiku kostnego (PAS, Sudan czarny B, FAG, MPO). F.U19. (semestr VII) U6: wykonać i zinterpretować badania z zakresu hemostazy płytkowo-naczyniowej i osoczowej (czas APTT, PT, TT, czas rekalcynacji osocza, stężenie fibrynogenu, stężenie D-dimeru, aktywność czynników krzepnięcia, wykrywanie antykoagulantów). F.U06. (semestr VIII) U7: zinterpretować wyniki badań hematologicznych oraz przeanalizować je w kontekście innych badań laboratoryjnych. F.U20. (semestr VII, semestr VIII) U8: wyjaśnić związek pomiędzy zaburzeniami czynnościowymi a objawami klinicznymi oraz przewiduje wpływ przebiegu choroby i określonego postępowania terapeutycznego na wyniki badań hematologicznych. F.U20., F.U22. (semestr VII, semestr VIII) U9: dokonać analizy wyników badań hematologicznych i koagulologicznych oraz oceny problemów diagnostycznych formułując na ich podstawie wnioski przydatne lekarzowi. F.U21, F.U22 (semestr VIII) U10: stosować rekomendacje w zakresie wykonywania badań hematologicznych. F.U23. (semestr VII, semestr VIII)

(in Polish) Student powinien być gotów do: K1: współpracy z członkami zespołu i stosować zasady koleżeństwa zawodowego oraz przestrzegać zasad bezpieczeństwa. F.K01. (semestr VII, semestr VIII)

(in Polish) Wykłady: - wykład informacyjny (konwencjonalny) z prezentacją multimedialną - wykład problemowy - wykład konwersatoryjny Laboratoria: - metoda klasyczna problemowa - ćwiczenia praktyczne - studium przypadków - analiza wyników badań hematologicznych  metody eksponujące: pokaz, film  dyskusja Seminaria − analiza przypadków − analiza artykułów naukowych − analiza wyników badań hematologicznych − metoda dyskusji dydaktycznej − uczenie wspomagane z prezentacją multimedialną

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
- description

- case study
- practical
- seminar

- methods referring to authentic or fictitious situations
- content-presentation-oriented methods
- exchange and discussion methods
- methods developing reflexive thinking
- integrative methods

(in Polish) Do realizacji opisywanego przedmiotu niezbędne jest posiadanie podstawowych wiadomości z zakresu biologii i fizjologii komórki. Student powinien posiadać wiedzę i umiejętności zdobyte w ramach przedmiotów: anatomia, histologia, fizjologia, biochemia i patofizjologia.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1702-A4-HEMLAB-L-SJ in USOSweb