Physiology 1700-K1-FIZJ-1

(in Polish) 1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego wynosi: - udział w wykładach: 10 godzin, - udział w ćwiczeniach: 20 godzin, - przeprowadzenie kolokwiów i zaliczeń: 4 godziny + 1 godzina= 5 godzin. Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 25h, co odpowiada 1 punkt ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta w godzinach (h): - udział w wykładach: 10 godzin, - udział w ćwiczeniach: 20 godzin, - przeprowadzenie kolokwiów i zaliczeń: 4 godziny + 1 godzina= 5 godzin, - napisanie sprawozdań z ćwiczeń: 5 godzin, - czytanie wskazanej literatury: 20 godzin. Łączny nakład pracy studenta wynosi 60 h, co odpowiada 2,4 pkt. ECTS 3. Nakład pracy studenta w godzinach (h), związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie literatury fachowej: 5 godzin, - udział w wykładach (z uwzględnieniem metodologii badań naukowych, wyników badań, opracowań): 15 godzin, - przygotowanie do zajęć objętych aktywnością naukową: 2 godziny, - przygotowanie do zaliczenia w zakresie aspektów badawczo-naukowych dla danego przedmiotu: 2 godziny. Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 25 h, co odpowiada 1.00 pkt. ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przeprowadzenie kolokwiów i zaliczeń: 4 godziny + 1 godzina= 5 godzin. Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 5 godzin, co odpowiada 0,25 punktom ECTS

(in Polish) W1. Zna biofizyczne podstawy funkcjonowania komórek, tkanek, narządów, w tym skóry (K_W03). W2. Zna budowę, podstawowe funkcje narządów i układów narządowych w ciele człowieka (K_W05). W3. Zna prawidłowe mianownictwo anatomiczne (K_W06). W4. Zna budowę histologiczną komórek, tkanek i narządów ze szczególnym uwzględnieniem skóry i przydatków skóry (K_W07). W5. Posiada ogólną znajomość i rozumie relacje pomiędzy budowa i funkcjami organizmu człowieka (K_W08). W6. Zna patofizjologię komórek, układów i narządów (K_W09) W7.Zna biologiczną rolę białek, kwasów nukleinowych, węglowodanów, lipidów, witamin i innych regulatorów biologicznych metabolizmu (K_W10). W8. Zna czynności i funkcje skóry (K_W25). W9. Zna zasady działania wody jako rozpuszczalnika i sposoby jej uzdatniania oraz ustalania i zmiany pH (K_W32).

(in Polish) U1. Potrafi powiązać budowę narządów ciała z ich funkcjami (K_U05). U2. Rozumie i potrafi opisać mechanizmy funkcjonowania organizmu ludzkiego (K_U08).

(in Polish) K1. Realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i otoczenia, w tym przestrzeganie zasad bezpieczeństwa pracy (K_K01). K2. Potrafi pracować w zespole (K_K07). K3. Posiada świadomość własnych ograniczeń i rozumie potrzebę ustawicznego uczenia się (K_K12).

(in Polish) Wykłady: wykład problemowy z prezentacją multimedialną wykład informacyjny (konwencjonalny) Ćwiczenia laboratoryjne: laboratoryjna obserwacji ćwiczeniowa metoda klasyczna problemowa dyskusji pokazu

- display

- problem-based lecture
- description
- participatory lecture
- informative (conventional) lecture

- observation
- experimental
- seminar
- practical

(in Polish) Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu Fizjologia powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu anatomii i fizjologii układu krążenia, układu oddechowego, układu nerwowego, układu pokarmowego, wydzielania wewnętrznego oraz fizjologii nerki i krwi na poziomie rozszerzonym oraz chemii na poziomie rozszerzonym.

After comletion of the course, student:
1.explains the mechanisms of the human body function,
2.understands integration processes and diffrent human body systems interactions,
3. performs basic ECG examinations and its interpretation

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1700-K1-FIZJ-1 in USOSweb