Diagnostic Parasitology 1700-A2-DIAGP-SJ

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach : 15 godzin - udział w laboratoriach: 15 godzin - udział w seminariach: nie dotyczy - udział w konsultacjach naukowo-badawczych: 5 godzin - zaliczenie końcowe przedmiotu praktyczne i teoretyczne: 1 godzina Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 36 godziny, co odpowiada 1,44 punktu ECTS (>60%) 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 15 godzin - udział w laboratoriach: 15 godzin - udział w seminariach: nie dotyczy - udział w konsultacjach: 5 godzin - czytanie wybranego piśmiennictwa naukowego: 1 godzina - przygotowanie do laboratoriów: 11 godzin - przygotowanie do zaliczenia końcowego teoretycznego i praktycznego oraz zaliczenie: 2 + 1 = 3 godziny Łączny nakład pracy studenta związany z realizacją przedmiotu wynosi 50 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie wybranego piśmiennictwa naukowego: 1 godzina - udział w konsultacjach naukowo-badawczych z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu aktualnego stanu wiedzy dotyczącego diagnostyki parazytologicznej: 1 godzina Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 2 godziny, co odpowiada 0,08 punktu ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia praktycznego i teoretycznego: 2+1 = 3 godziny Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 3 godziny co odpowiada 0,12 punktu ECTS 5. Bilans nakładu pracy studenta w zakresie zajęć prowadzonych z wykorzystaniem technik kształcenia na odległość: - udział w wykładach: 0 godzin (0 punktu ECTS) 6. Bilans nakładu pracy o charakterze praktycznym: - udział w laboratoriach: 15 godzin - przygotowanie do laboratoriów (w zakresie praktycznym): 11 godzin - przygotowanie do zaliczenia z laboratoriów (w zakresie praktycznym): 2 godziny - konsultacje z nauczycielem akademickim: 2 godziny. Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 30 godzin, co odpowiada 1,2 punktu ECTS 7. Bilans nakładu pracy studenta poświęcony zdobywaniu kompetencji społecznych w zakresie laboratoriów. Kształcenie w dziedzinie afektywnej poprzez proces samokształcenia: - konsultacje z nauczycielem akademickim: 2 godziny Łączny czas pracy studenta potrzebny do zdobywania kompetencji społecznych 2 godziny, co odpowiada 0,04 punktu ECTS 8. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki - nie dotyczy

(in Polish) Student zna i rozumie: W1: podstawowe problemy przedlaboratoryjnej i pozalaboratoryjnej fazy wykonywania badań parazytologicznych. F.W01. W2: czynniki wpływające na wiarygodność wyników badań parazytologicznych. F.W02. W3: elementy diagnostycznej charakterystyki badań parazytologicznych. F.W03. W4: rodzaje i charakterystykę materiału biologicznego wykorzystywanego do badań parazytologicznych.F.W06. W5: zasady i techniki pobierania materiału biologicznego do badań parazytologicznych. F.W07. W6: wytyczne dotyczące transportu, przechowywania i przygotowywania do analizy materiału biologicznego do badań parazytologicznych. F.W08. W7: morfologię, fizjologię, genetykę, mechanizmy chorobotwórczości oraz ogólne zasady nowoczesnej taksonomii pasożytów. F.W15. W8: zasady diagnostyki poszczególnych parazytoz, w tym zasady doboru odpowiednich metod diagnostycznych do identyfikacji gatunkowej pasożytów. F.W16.

(in Polish) Student potrafi: U1: wyjaśniać pacjentowi lub zleceniodawcy wpływ czynników przedlaboratoryjnych na jakość wyniku, w tym konieczność powtórzenia badania parazytologicznego. F.U01. U2: poinstruować pacjenta przed pobraniem materiału biologicznego do badań parazytologicznych, stawiając jego dobro na pierwszym miejscu. F.U02. U3: oceniać przydatność materiału biologicznego do badań parazytologicznych, przechowywać go i przygotowywać do analizy, kierując się zasadami Dobrej Praktyki Laboratoryjnej. F.U04. U4: zaplanować i wykonywać badania z zakresu diagnostyki parazytologicznej, z uwzględnieniem metod mikroskopowych. F.U12. U5: oceniać poprawność i zinterpretować poszczególne wyniki badań parazytologicznych w aspekcie rozpoznawania określonej patologii. F.U20. U6: proponować schematy postępowania diagnostycznego w kierunku chorób pasożytniczych, zgodne z zasadami etyki zawodowej, wymogami Dobrej Praktyki Laboratoryjnej i medycyny laboratoryjnej opartej na dowodach naukowych. F.U21. U7: dokonywać krytycznej analizy, syntezy i oceny problemów w diagnostyce parazytologicznej. F.U22. U8: stosować wytyczne oraz rekomendacje w zakresie wykonywania badań parazytologicznych. F.U23.

(in Polish) Student powinien być gotów do: K1: wdrażania zasad koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym. F.K1.

(in Polish) Wykłady: - wykład informacyjny (konwencjonalny) z prezentacją multimedialną - wykład problemowy - wykład konwersatoryjny Laboratoria: - ćwiczenia praktyczne (obserwacja mikroskopowa) - praca z książką - dyskusja dydaktyczna Seminaria: - nie dotyczy

compulsory course

(in Polish) Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu „Diagnostyka parazytologiczna” powinien posiadać wiedzę z zakresu biologii bezkręgowców na poziomie szkoły średniej (poziom rozszerzony matury z biologii).

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1700-A2-DIAGP-SJ in USOSweb