Advanced First Aid 1700-A1-KPMED-SJ

(in Polish) 1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 15 h - udział w laboratoriach – 25 h 40 h = 1,6 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury - 5 h = 0,2 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia - 5 h = 0,2 ECTS Łączny nakład pracy: 50 h = 2 ECTS

(in Polish) Student zna i rozumie: W1: podstawy medycyny opartej na dowodach. C.W04. W2: metody oceny podstawowych funkcji życiowych człowieka w stanie zagrożenia oraz zasady udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy w chorobach układu sercowo-naczyniowego, oddechowego, nerwowego i w zatruciach C.W14 W3: zasady dotyczące bezpieczeństwa poszkodowanego oraz osoby ratującej w trakcie udzielania pierwszej pomocy, możliwe zagrożenia biologiczne i środowiskowe C.W15

(in Polish) Student potrafi: U1: rozpoznawać stany zagrożenia życia z zastosowaniem praktycznych sposobów oceny układu oddechowego.C.U08 U2: rozpoznawać nagłe zatrzymanie krążenia i stosować uniwersalny algorytm postępowania w zakresie podstawowych czynności reanimacyjnych u dorosłych i dzieci, w tym z użyciem automatycznego defibrylatora zewnętrznego. C.U09 U3: udzielać pomocy poszkodowanemu w przypadku urazu, krwotoku lub zatrucia.C.U10

(in Polish) Student powinien być gotów do: K1: identyfikacji i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu diagnosty laboratoryjnego w oparciu o zasady etyczne oraz formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej. K01

(in Polish) Wykłady: - wykład informacyjny; - wykład konwersatoryjny; - dyskusja dydaktyczna; - analiza przypadków. Laboratoria: - pokaz z instruktażem; - ćwiczenia przedmiotowe; - metody symulacyjne (studium przypadku; pacjent symulowany).

- display

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
- participatory lecture

- case study
- practical

compulsory course

(in Polish) Student(ka) rozpoczynający/a kształcenie z przedmiotu kwalifikowana pierwsza pomoc powinien/na posiadać wiedzę z zakresu anatomii i fizjologii w odniesieniu do układu krążenia, układu oddechowego oraz centralnego układu nerwowego (zakres szkoły średniej).

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1700-A1-KPMED-SJ in USOSweb