Conducted in
terms:
2022/23, 2023/24
Erasmus code: 12.1
ISCED code: 0912
ECTS credits:
0.4
Language:
Polish
Organized by:
Department of Psychiatry
(for:
Faculty of Medicine)
7.5. Psychooncology 1600-LekM5ONKPSY-J
This course has not yet been described...
Total student workload
(in Polish)
1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:
- udział w seminariach: 3 godziny
- udział w ćwiczeniach: 3 godziny
- przeprowadzenie zaliczenia pisemnego: 0,3 godziny
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 6,3 godzin, co odpowiada 0,25 punktu ECTS
2. Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w seminariach: 3 godziny
- udział w ćwiczeniach: 3 godziny
- przygotowanie do ćwiczeń 1 godziny
- czytanie literatury 1,7 godzin
-przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie (praktyczne i pisemne): 1 godzina + 0,3 godziny = 1,3 godziny
Łączny nakład pracy studenta wynosi 10 godzin, co odpowiada 0,4 punktu ECTS.
3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi:
- czytanie wskazanej literatury naukowej: 0,8 godziny
- udział w ćwiczeniach (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych z zakresu psychiatrii): 2 godziny
- udział w seminariach (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych z zakresu psychiatrii): 2 godziny
- przygotowanie do zaliczenia (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu psychiatrii): 0,5 godziny
Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 5,3 godziny, co odpowiada 0,22 punktu ECTS.
4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:
-przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie pisemne 1,3 godziny (0,05 ECTS).
5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym:
- udział w ćwiczeniach 3 godziny
- udział w seminarium i zaliczenie (praktyczne): 3,3 godziny
Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 6,3 godziny, co odpowiada 0,25 punktu ECTS.
6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki:
Nie dotyczy
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W1: prezentuje podstawowe koncepcje patogenezy zaburzeń psychicznych, w tym podłoża biologicznego (E K_W15)
W2: prezentuje symptomatologię ogólną zaburzeń psychicznych oraz zasady ich klasyfikacji według psychiatrycznych systemów klasyfikacyjnych (E K_W16)
W3: umie nazwać objawy zaburzeń psychicznych w przebiegu chorób somatycznych oraz określić ich wpływ na przebieg choroby podstawowej, rokowanie oraz zasady leczenia
(E K_W20)
Learning outcomes - skills
(in Polish) U1: przeprowadza badanie psychiatryczne zgodnie z algorytmem (E K_U05)
U2: poddaje ocenie stan somatyczny i psychiczny pacjenta (K_U13)
U3: planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne w odniesieniu do chorób psychicznych uwarunkowanych organicznie(E K_U16)
U4: poddaje analizie ewentualne działania niepożądane leków stosowanych w psychiatrii oraz interakcji między nimi (E K_U17)
U5: proponuje właściwy kierunek leczenia oraz przedstawia inne metody leczenia wobec nieskuteczności lub przeciwwskazań do terapii standardowej (E K_U18)
U6: rozpoznaje objawy lekozależności (E K_U19)
U7: wskazuje właściwe postępowanie lecznicze (E K_U19)
U8: decyduje o rodzaju leczenia pacjenta (leczenie domowe i szpitalne) (E K_U20)
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) K1: potrafi nawiązać i utrzymać głęboki oraz pełen szacunku kontakt z pacjentem psychiatrycznym, a także okazywać zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych (K_K03)
K2: kieruje się dobrem pacjenta psychiatrycznego, stawiając je na pierwszym miejscu (K_K04)
K3: potrafi zachować tajemnicę lekarską i zachowuje wszelkie prawa pacjenta leczonego psychiatrycznie (K_K05).
K4: podejmuje działania wobec pacjenta psychiatrycznego w oparciu o zasady etyczne, ze świadomością społecznych uwarunkowań i ograniczeń wynikających z choroby (K_K08).
K5: propaguje zachowania prozdrowotne wśród pacjentów leczonych psychiatrycznie (K_K09).
Teaching methods
(in Polish) Ćwiczenia:
• ćwiczenia kliniczne
• analiza przypadków
• metody eksponujące: film
Seminaria:
• dyskusja dydaktyczna
• analiza studium przypadku
• debata panelowa
Expository teaching methods
- discussion
Exploratory teaching methods
- practical
- case study
- seminar
- case study
- seminar
Online teaching methods
- exchange and discussion methods
- content-presentation-oriented methods
- content-presentation-oriented methods
Type of course
compulsory course
Prerequisites
(in Polish) Student/ka odbywający kształcenie z przedmiotu Psychoonkologia powinien posiadać wiedzę z psychologii lekarskiej, psychologii stresu, wybranych chorób psychicznych i uzależnień jako chorób cywilizacyjnych.
Course coordinators
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: