6.1. Family Medicine 1600-LekM5COAMRO-NJ

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w seminariach: 14 godzin - udział w ćwiczeniach: 22 godziny - konsultacje: 0,5 godziny - przeprowadzenie zaliczenia: 0,5 godziny Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 37 godzin, co odpowiada 1,48 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w seminariach: 14 godzin - udział w ćwiczeniach: 22 godzin - przygotowanie do seminariów i ćwiczeń: 4 godziny - czytanie wskazanej literatury: 8,5 godziny - konsultacje: 0,5 godziny - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 0,5 + 0,5 = 1 godzina Łączny nakład pracy studenta wynosi 50 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie wskazanej literatury naukowej: 8 godziny - udział w seminariach (z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu medycyny rodzinnej): 14 godzin - udział w ćwiczeniach (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych z zakresu medycyny rodzinnej): 15 godzin - przygotowanie do zaliczenia (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu medycyny rodzinnej): 0,5 godziny - konsultacje (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu medycyny rodzinnej): 0,5 godziny Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 38 godziny, co odpowiada 1,52 punktu ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 0,5 + 0,5 = 1 godzina (0,04 punktu ECTS) 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w seminariach – realizacja w formie praktycznej: 14 godzin - udział w ćwiczeniach (w tym zaliczenie praktyczne – prezentacja przypadku medycznego): 22 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 36 godzin, co odpowiada 1,44 punktu ECTS 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

(in Polish) W1: wymienia i omawia czynniki i symptomy towarzyszące najczęstszym chorobom w praktyce lekarza rodzinnego (E K_W36) W2: wyjaśnia zasady diagnozowania i działania lekarskiego w praktyce lekarza rodzinnego (E K_W36) W3: podaje zasady obowiązujące przy szczepieniach dzieci i dorosłych (E K_W36) W4: podaje zasady leczenia antagonistami witaminy K (E K_W36) W5: ocenia ryzyko sercowo-naczyniowe (E K_W36) W6: wymienia przyczyny, objawy, diagnostykę i leczenie infekcji dróg oddechowych, zakażeń układu moczowego (E K_W36) W7: omawia profilaktykę chorób nowotworowych (E K_W36) W8: charakteryzuje przyczyny otyłości jako choroby cywilizacyjnej i wyjaśnia zasady leczenia dietetycznego (E K_W36)

(in Polish) U1: potrafi przeprowadzić wywiad lekarski z pacjentem: dziecko, osoba dorosła (E K_U27) U2: prawidłowo wykonuje procedurę pobrania materiału do badań stosowanych w diagnostyce laboratoryjnej (E K_U28) U3: prawidłowo wykonuje podstawowe procedury medyczne i zabiegi lekarskie polegające na pomiarze temperatury ciała, pomiarze tętna (E K_U29) U4: potrafi ustalić działanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne (E K_U29) U5: prawidłowo ocenia stan zdrowia pacjenta i na tej podstawie kieruje chorego na leczenie domowe lub szpitalne (E K_U29) U6: wyjaśnia badania laboratoryjne i wskazuje powody odchyleń od normy (E K_U29)

(in Polish) K1: ma poczucie ciągłego dokształcania się (K_K01) K2: wykazuje się wrażliwością w kontakcie z osobą chorą (K_K03) K3: jest świadomy, że dobro pacjenta to kwestia priorytetowa (K_K04) K4: jest świadomy dochowania tajemnicy lekarskiej i szanowania praw pacjenta (K_K06)

(in Polish) Seminaria: - wykład informacyjny; - wykład konwersatoryjny, - dyskusja dydaktyczna, - analiza przypadków; Ćwiczenia: - dyskusja, - odgrywanie ról, - samodzielne rozwiązanie problemu klinicznego i opis przypadku w formie prezentacji na zajęciach, - ćwiczenia kliniczne przy udziale pacjenta;

- informative (conventional) lecture
- participatory lecture

- case study
- observation
- practical
- classic problem-solving

compulsory course

(in Polish) Student powinien posiadać wiedzę z zakresu: chorób wewnętrznych, pediatrii, chirurgii ogólnej, profilaktyki chorób cywilizacyjnych i nowotworowych, problemów geriatrycznych realizowanych w podstawowej opiece zdrowotnej. Ponadto powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu komunikowania się lekarza z pacjentem.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-LekM5COAMRO-NJ in USOSweb