1.1. Anatomy, Physiology of the Endocrine Organs 1600-LekM5CNEANA-NJ

(in Polish) 1.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: Anatomia narządów endokrynnych: - udział w seminariach: 1 godzina - przeprowadzenie zaliczenia: 0,25 godziny Fizjologia narządów endokrynnych: - udział w seminariach: 3 godziny - e-learning: 2 godziny - przeprowadzenie zaliczenia: 0,25 godziny Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 6,5 godziny, co odpowiada 0, 23 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w seminariach: 4 godziny - e-learning: 2 godziny - przygotowanie do seminarium: 2 godziny - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie : 3 + 0,5 = 3,5 godziny Łączny nakład pracy studenta wynosi 11,5 godziny, co odpowiada 0,4 punktu ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie : 3 + 0,5 = 3,5 godziny Łączny nakład pracy związany z przygotowaniem do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 3,5 godziny, co odpowiada 0,12 punktu ECTS 4. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: nie dotyczy

(in Polish) W1: zna międzynarodowe mianownictwo anatomiczne w języku polskim i angielskim lub łacińskim dotyczące narządów endokrynnych (K_W01) W2: zna budowę narządów endokrynnych (K_W02) W3: zna czynność narządów endokrynnych i mechanizmy ich regulacji (K_W25) W4: Zna mechanizm działania hormonów (K_W26)

(in Polish) U1: wyjaśnia anatomiczne podstawy badania przedmiotowego z zakresu narządów endokrynnych (K_U03) U2: posługuje się w mowie i piśmie międzynarodowym mianownictwem anatomicznym w zakresie narządów endokrynnych (K_U05)

(in Polish) K1:Posiada nawyk i umiejętności stałego dokształcania się (K_K08)

(in Polish) Anatomia narządów endokrynnych: · prezentacja multimedialna · dyskusja Fizjologia narządów endokrynnych: · prezentacja multimedialna · dyskusja · e-learning

- display

- participatory lecture
- problem-based lecture
- description
- informative (conventional) lecture

- seminar
- classic problem-solving
- experimental
- presentation of a paper

- integrative methods
- content-presentation-oriented methods
- methods developing reflexive thinking
- exchange and discussion methods

compulsory course

(in Polish) Student powinien posiadać wiedzę i umiejętności wynikające z nauczania przedmiotu Anatomia topograficzna i Anatomia systematyczna w zakresie I roku kierunku lekarskiego. oraz działu Fizjologia wydzielania wewnętrznego w ramach przedmiotu Fizjologia człowieka z elementami fizjologii klinicznej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-LekM5CNEANA-NJ in USOSweb