4.3. Infectious Diseases Including Tropical Diseases 1600-LekM4CHZZAT-NJ

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w seminariach 30 godzin - udział w ćwiczeniach: 24 godzin - konsultacje: 2 godziny - przeprowadzenie zaliczenia: 1 godzina Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 57 godzin, co odpowiada 2,28 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w seminariach: 30 godzin - udział w ćwiczeniach: 24 godzin - konsultacje: 1godzina - przygotowanie do seminariów i ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury): 17 godzin - przygotowanie do sprawdzianów, zaliczenia i zaliczenie: 12+1 = 13 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 85 godzin, co odpowiada 3,4 punktowi ECTS - 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie wskazanej literatury naukowej: 4 godziny - udział w seminariach (z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu chorób zakaźnych i tropikalnych): 18 godziny - udział w ćwiczeniach (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych z zakresu chorób zakaźnych i tropikalnych): 18 godziny - przygotowanie do zaliczenia (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu chorób zakaźnych i tropikalnych: 6 godzin - konsultacje z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu chorób zakaźnych i tropikalnych): 0,5 godziny Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 46,5 godzin, co odpowiada 1,86 punktu ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia: 15,5+1=16,5 godziny (0,66 punktu ECTS) 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w ćwiczeniach (w tym zaliczenie praktyczne): 24 godziny Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 24 godziny, co odpowiada 0,96 punktu ECTS 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

(in Polish) W1: wyjaśnia podstawowe pojęcia dotyczące występowania i patogenezy wirusów, bakterii, grzybów i pasożytów ( C K_W13) W2: podaje następstwa kontaktu człowieka z abiotycznymi i biotycznymi czynnikami środowiska w ujęciu jednostkowym i populacyjnym, z uwzględnieniem profilaktyki ( C K_W14) W3: wymienia cykl i stadia rozwojowe wybranych pasożytów, z uwzględnieniem ich lokalizacji geograficznej ( C K_W15) W4: omawia zależności między pasożytem a żywicielem oraz klasyfikuje wywołane objawy chorobowe ( C K_W16) W5: definiuje zakażenia jatrogenne, czynniki etiologiczne i ich tropizm narządowy ( C K_W17) W6: wylicza podstawowe pojęcia dotyczące diagnostyki mikrobiologicznej i parazytologicznej (C K_18) W7: zna i rozumie przyczyny, objawy, diagnostykę i leczenie najczęstszych chorób zakaźnych wieku dziecięcego (E K_W03) W8: wymienia przyczyny, objawy, diagnostykę i leczenie w zapaleniu opon mózgowo-rdzeniowych, boreliozie, opryszczkowym zapaleniu mózgu, chorobach neurotransmisyjnych ( E K_W14) W9: odróżnia przyczyny, objawy, diagnostykę , leczenie i profilaktykę najczęstszych chorobach bakteryjnych, wirusowych, pasożytniczych i grzybicach, w tym zakażeniach pneumokokowych, wirusowym zapaleniu wątroby, sepsie i zakażeniach szpitalnych (E K_W32) W10: wymienia i odróżnia materiały biologiczne stosowane w diagnostyce laboratoryjnej oraz odtwarza sposoby pobierania tych badań (E K_W37) W11: wyjaśnia epidemiologię chorób zakaźnych, zasady profilaktyki, z uwzględnieniem naturalnej historii choroby oraz rolę nadzoru epidemiologicznego (G K_W03)

(in Polish) U1: interpretuje mechanizmy obronne, adaptacyjne, regulacyjne spowodowane czynnikiem patogennym ( C K_U12) U2: potrafi zdobyć dane dotyczące czynników ryzyka chorób zakaźnych oraz zaplanować wielopoziomową profilaktykę (G K_U02) U3: Prowadzi dokumentację medyczną pacjenta (E K_U38)

(in Polish) K1. jest świadomy konieczności stałego rozwoju i nauki ( K_K01) K2. wykazuje empatię w kontakcie z pacjentem (K_K03) K3.akceptuje priorytetowe znaczenie dobra chorego (K_K04) K4.kieruje się szacunkiem i zrozumieniem dla różnic światopoglądowych i kulturowych pacjentów (K_K05). K5. Stosuje zasadę przestrzegania tajemnicy lekarskiej i wszelkich praw pacjenta (K_K06)

(in Polish) Metody dydaktyczne Seminaria: -wykład informacyjny -wykład problemowy -analiza przypadków Ćwiczenia: -ćwiczenia kliniczne -analiza przypadków -dyskusja dydaktyczna

compulsory course

(in Polish) Student(ka) rozpoczynający/a kształcenie z przedmiotu choroby zakaźne z uwzględnieniem chorób tropikalnych powinien posiadać wiedzę z zakresu anatomii, patofizjologii, patomorfologii propedeutyki pediatrii, propedeutyki chorób wewnętrznych.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-LekM4CHZZAT-NJ in USOSweb