Selected Speciality - Family Medicine 1600-Lek6SP40-J

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w ćwiczeniach: 180 godzin - konsultacje: 1 godzina Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 181 godzin, co odpowiada 7,24 punktom ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w ćwiczeniach: 180 godzin - przygotowanie do ćwiczeń: 30 godzin - czytanie wskazanej literatury: 50 godzin - konsultacje: 1 godzina - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 38 + 1 = 39 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 300 godzin, co odpowiada 12 punktom ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie wskazanej literatury naukowej: 35 godzin - udział w ćwiczeniach (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych z zakresu medycyny rodzinnej): 100 godzin - przygotowanie do zaliczenia (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu medycyny rodzinnej): 20 godzin - konsultacje z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu pierwszej pomocy): 1 godzina Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 156 godzin, co odpowiada 6,24 punktu ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 38 + 1 = 39 godzin (1,56 punktu ECTS) 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w ćwiczeniach: 180 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 180 godziny, co odpowiada 7,2 punktu ECTS 5. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

(in Polish) W1: wymienia i omawia czynniki i symptomy towarzyszące najczęstszym chorobom w praktyce lekarza rodzinnego (E K_W36) W2: wyjaśnia zasady diagnozowania i działania lekarskiego w praktyce lekarza rodzinnego (E K_W36) W3: wskazuje zasady stosowania antybiotyków w procesie leczniczym (E K_W36) W4: wymienia przyczyny, objawy, diagnostykę i leczenie infekcji dróg oddechowych, chorób układu krążenia, chorób układu ruchu, cukrzycy, zaburzeń gospodarki lipidowej (E K_W36)

(in Polish) U1: potrafi przeprowadzić wywiad lekarski z pacjentem dorosłym i dzieckiem (E K_U27) U2: prawidłowo przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne (E K_U29) U3: potrafi ustalić działanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne (E K_U29) U4: prawidłowo ocenia stan zdrowia pacjenta i na tej podstawie kieruje chorego na leczenie domowe lub szpitalne (E K_U29) U5: interpretuje badania laboratoryjne i wskazuje powody odchyleń od normy (E K_U29) U6: potrafi prawidłowo wykonać badanie EKG spoczynkowe i zinterpretować wyniki (E K_U29) U7: zna zasady wypisywania recept i skierowań oraz potrafi wyjaśnić pacjentowi przysługujące mu uprawnienia i podstawy prawne udzielania tych świadczeń (E K_U29) U8: potrafi przekazać pacjentowi podstawowe informacje dotyczące prozdrowotnego stylu życia (E K_U29)

(in Polish) K1: ma poczucie ciągłego dokształcania się (K_K01) K2: wykazuje się wrażliwością w kontakcie z osobą chorą (K_K03) K3: jest świadomy, że dobro pacjenta to kwestia priorytetowa (K_K04) K4: jest świadomy dochowania tajemnicy lekarskiej i szanowania praw pacjenta (K_K06)

(in Polish) - dyskusja - samodzielne rozwiązanie problemu klinicznego - ćwiczenia kliniczne przy udziale pacjenta

- informative (conventional) lecture
- participatory lecture

- observation
- case study
- practical
- classic problem-solving

elective course

(in Polish) Student powinien posiadać wiedzę z zakresu: chorób wewnętrznych, pediatrii, chirurgii ogólnej, profilaktyki chorób cywilizacyjnych, problemów geriatrycznych, realizowanych w podstawowej opiece zdrowotnej. Ponadto powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu komunikowania się lekarza z pacjentem.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-Lek6SP40-J in USOSweb