Conducted in
terms:
2022/23, 2023/24, 2024/25, 2025/26
Erasmus code: 12.1
ISCED code: 0912
ECTS credits:
12
Language:
Polish
Organized by:
Department of Psychiatry
(for:
Faculty of Medicine)
Selected Speciality - Psychiatry 1600-Lek6SP22-J
This course has not yet been described...
|
Term 2022/23:
None |
Term 2024/25:
None |
Total student workload
(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:
- udział w ćwiczeniach: 180 godzin
- przeprowadzenie zaliczenia: 6 godzin
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi
186 godziny, co odpowiada 7,44 punktu ECTS
2. Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w ćwiczeniach: 180 godzin (w warunkach klinicznych oraz w warunkach symulowanych)
- przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury): 94 godziny
- przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 20 + 6 =
26 godzin
Łączny nakład pracy studenta wynosi 300 godzin, co odpowiada
12 punktom ECTS
3. Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się w warunkach symulacji medycznej (grupa H):
- udział w ćwiczeniach – 18 godzin
Łączny nakład pracy związany z realizacją efektów uczenia się w warunkach symulacji medycznej wynosi 18 godzin, co odpowiada 0,72 punktu ECTS; procent zajęć umożliwiających osiągnięcie efektów uczenia się: 10%
4. Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się odnoszących się do komunikacji medycznej:
nie dotyczy
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) nie dotyczy
Learning outcomes - skills
(in Polish) U1: potrafi zebrać wywiad z dorosłym, w tym osobą starszą, wykorzystując umiejętności dotyczące treści, procesu i percepcji komunikowania się, z uwzględnieniem perspektywy biomedycznej i perspektywy pacjenta (H.U.25)
U2: potrafi zebrać wywiad z dzieckiem i jego opiekunami, wykorzystując umiejętności dotyczące treści, procesu i percepcji komunikowania się, z uwzględnieniem perspektywy biomedycznej i perspektywy pacjenta (H.U.26)
U3: przeprowadza wywiad w sytuacji zagrożenia zdrowia i życia z zastosowaniem schematu SAMPLE (H.U.27)
U4: przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne dorosłego dostosowane do określonej sytuacji klinicznej (H.U.28)
U5: wykonuje pełne i ukierunkowane badanie fizykalne dziecka od okresu noworodkowego do młodzieńczego dostosowane do określonej sytuacji klinicznej (H.U.29)
U6: potrafi przekazać niepomyślne wiadomości z wykorzystaniem wybranego protokołu (np. SPIKES, EMPATIA, ABCDE), w tym wspierać rodzinę w procesie godnego umierania pacjenta oraz poinformować rodzinę o śmierci pacjenta (H.U.30)
U7: uzyskuje informacje od członków zespołu z poszanowaniem ich zróżnicowanych opinii i specjalistycznych kompetencji, uwzględniać te informacje w planie diagnostyczno-terapeutycznym pacjenta oraz stosować protokoły ATMIST, RSVP/ISBAR (H.U.31)
U8: potrafi przeprowadzić badanie psychiatryczne pacjenta i ocenić jego stan psychiczny (H.U.32)
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) K1: nawiązuje i potrafi utrzymać głęboki oraz pełen szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazuje zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych (K_K01)
K2: kieruje się dobrem pacjenta (K_K02)
K3 pamięta o przestrzeganiu tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta: (K_K03)
K4: podejmuje działania wobec pacjenta w oparciu o zasady etyczne, ze świadomością społecznych uwarunkowań i ograniczeń wynikających z choroby (K_K04)
K5: dostrzega i rozpoznaje własne ograniczenia oraz dokonuje samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych (K_K05)
K6: propaguje zachowania prozdrowotne (K_K06)
K7: wdraża zasady koleżeństwa zawodowego oraz właściwe reguły współdziałania w zespole, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym (K_K09)
K8: akceptuje przyjmowanie odpowiedzialności związanej z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób (K_K11)
Teaching methods
(in Polish) Ćwiczenia:
• ćwiczenia kliniczne
• metody symulacyjne eksponujące i praktyczne (w warunkach klinicznych i symulacji medycznej)
• analiza przypadków
• metody eksponujące: film
Expository teaching methods
- description
- discussion
- discussion
Exploratory teaching methods
- case study
- observation
- practical
- observation
- practical
Online teaching methods
- exchange and discussion methods
Type of course
elective course
Prerequisites
(in Polish) Zaliczenie przedmiotów: Psychiatria na V roku (egzamin) i Psychiatria na VI roku (zaliczenie praktyczne na ocenę).
Course coordinators
Bibliography
|
Term 2022/23:
None |
Term 2024/25:
None |
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: