Urology and Andrology 1600-Lek4UROL-J

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w ćwiczeniach: 30 godzin, w tym 2 godziny- Centrum Symulacji Medycznych - udział w seminariach: 20 godzin, w tym seminaria praktyczne (opisy przypadków): 8 godzin - wykłady: 10 godzin - przeprowadzenie zaliczenia: 2 godziny Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 62 godziny , co odpowiada 2,48 pkt ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w ćwiczeniach: 30 godzin, w tym 2 godziny- Centrum Symulacji Medycznych - udział w seminariach: 20 godzin, w tym seminaria praktyczne (opisy przypadków): 8 godzin - wykłady: 10 godzin - przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury): 8 godzin - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 8+2=10 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 78 godzin, co odpowiada 3,1 pkt ECTS. 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie wskazanej literatury naukowej: 10 godzin - udział w ćwiczeniach (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych z urologii): 14 godzin - udział w seminariach: 10 godzin - przygotowanie do zaliczenia (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu urologii): 5 godzin Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 39 godzin, co odpowiada 1,5 pkt ECTS. 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia: 8+2=10 godzin, co odpowiada 0,4 pkt ECTS 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w ćwiczeniach i seminariach praktycznych: 38 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 38 godzin, co odpowiada 1,52 pkt ECTS. 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

(in Polish) W1: Omawia przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób nerek i dróg moczowych, w tym: ostrych i przewlekłych niewydolności nerek, chorób kłębuszków nerkowych i śródmiąższowych nerek, torbieli nerek, kamicy nerkowej, zakażeń układu moczowego oraz nowotworów układu moczowego, w szczególności raka pęcherza moczowego i raka nerki, nowotworów kory i rdzenia nadnerczy, jąder oraz prącia (E.W7.). W2: Omawia przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób gruczołu krokowego w szczególności raka oraz łagodnego rozrostu gruczołu krokowego oraz zaburzeń erekcji z uwzględnieniem wiedzy na temat przeciwwskazań oraz działań niepożądanych stosowanych leków oraz przeciwwskazań i powikłań zabiegów (E.W7.). W3: Omawia przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w odniesieniu do zaburzeń wodnoelektrolitowych i kwasowo-zasadowych: stanów odwodnienia, stanów przewodnienia, zaburzeń gospodarki elektrolitowej, kwasicy i zasadowicy (E.W7.). W4: Opisuje przyczyny, objawy, zasady diagnozowania oraz postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wymagających interwencji urologicznej z uwzględnieniem odrębności wieku dziecięcego w tym w szczególności stanów nagłych w urologii (F.W1.). W5: Omawia zasady bezpieczeństwa okołooperacyjnego, przygotowania pacjenta do operacji, wykonania znieczulenia ogólnego i miejscowego oraz kontrolowanej sedacji (F.W4.). W6: Omawia leczenie pooperacyjne w tym terapię przeciwbólową i monitorowanie pooperacyjne (F.W5.).

(in Polish) U1: Planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne chorób urologicznych (E.U16.). U2: Interpretuje badania laboratoryjne i identyfikuje przyczyny ich odchyleń w chorobach urologicznych (E.U24.). U3: Potrafi ocenić wskazania i przeciwwskazania do wykonania punkcji nadłonowej i uczestniczy w jej wykonaniu (F.U23.). U4: Potrafi omówić przebieg zabiegów endoskopowych w urologii oraz asystuje podczas takich zabiegów (diagnostycznych oraz terapeutycznych) (E.U24.). U5: Omawia cele i przebieg zabiegów otwartych oraz laparoskopowych w urologii ogólnej i onkologicznej oraz asystuje podczas takich zabiegów (E.U24.). U6: Potrafi omówić cele i przebieg zabiegów z zakresu andrologii i urologii z wykorzystaniem ultrasonografii (biopsji prostaty, biopsji nerki, wytworzenia nefrostomii, litotrypsji) (F.U24.).

(in Polish) K1: Potrafi nawiązać i utrzymać głęboki i pełen szacunku kontakt z chorym (K.K3.). K2: Potrafi współpracować z przedstawicielami innych zawodów w zakresie ochrony zdrowia (K.K7.). K3: Posiada nawyk i umiejętności stałego dokształcania się (K.K8.).

(in Polish) Wykłady: • wykład informacyjny • dyskusja dydaktyczna Seminaria: • dyskusja dydaktyczna • analiza przypadków Ćwiczenia: • analiza i interpretacja wyników • analiza przypadków • dyskusja dydaktyczna • pokaz z instruktażem • ćwiczenia przedmiotowe

compulsory course

(in Polish) Student(ka) rozpoczynający/a kształcenie z przedmiotu urologia i andrologia powinien/na posiadać wiedzę z zakresu anatomii, fizjologii, patofizjologii i histologii oraz patomorfologii układu moczowo-płciowego człowieka.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-Lek4UROL-J in USOSweb