Gastroenterology 1600-Lek4GAST-J

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 6 godzin - udział w seminariach 14 godzin - udział w ćwiczeniach: 22 godziny - uczestnictwo w kolokwium zaliczeniowym: 3h 45 godziny, co odpowiada 1,8 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 6 h - udział w seminariach: 14 h - udział w ćwiczeniach: 22 h -przygotowanie do seminariów i ćwiczeń (w tym czytanie literatury): 10 h - przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego + kolokwium zaliczeniowe:10 h + 3h= 13h Łączny nakład pracy studenta wynosi 55 godzin, co odpowiada 2,2 punktom ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie literatury związanej z najnowszymi osiągnięciami w zakresie gastroenterologii: 8 h - udział w wykładach (z uwzględnieniem opracowań naukowych zzakresu gastroenterologii): 4 h - udział w seminariach (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu gastroenterologii) 8 h - udział w ćwiczeniach (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu gastroenterologii) 8 h Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 28 godzin, co odpowiada 1,12 punktu ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego + kolokwium zaliczeniowe: 10h + 3h= 13h Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 19 h, co odpowiada0,76 punktu ECTS 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w seminariach: 14h, - udział w ćwiczeniach: 22 h Łącznie 36h, co odpowiada1,44punktu ECTS 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

(in Polish) Absolwent zna i rozumie: E.W1. uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób; E.W7. przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wewnętrznych występujących u osób dorosłych oraz ich powikłań: 1) chorób układu pokarmowego, w tym chorób jamy ustnej, przełyku, żołądka i dwunastnicy, jelit, trzustki, wątroby, dróg żółciowych i pęcherzyka żółciowego, 2) zaburzeń wodno-elektrolitowych i kwasowo-zasadowych: stanów odwodnienia, stanów przewodnienia, zaburzeń gospodarki elektrolitowej, kwasicy i zasadowicy;

(in Polish) Absolwent potrafi: E.U1. przeprowadzać wywiad lekarski z pacjentem dorosłym; E.U3. przeprowadzać pełne i ukierunkowane badanie fizykalne pacjenta dorosłego; E.U7. oceniać stan ogólny, stan przytomności i świadomości pacjenta; E.U12. przeprowadzać diagnostykę różnicową najczęstszych chorób osób dorosłych i dzieci;

(in Polish) Absolwent jest gotów do: K_K05. przestrzegania tajemnicy lekarskiej i wszelkich praw pacjenta K_K07. dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych

(in Polish) Wykłady: - wykład informacyjny, - wykład konwersatoryjny, - dyskusja dydaktyczna, - analiza przypadków Seminaria: - dyskusja dydaktyczna, - warsztaty dydaktyczne - analiza przypadków Ćwiczenia: - pokaz z instruktażem, - ćwiczenia przedmiotowe, - metody symulacyjne, - studium przypadku

- display

- problem-based lecture
- description

- case study
- seminar
- practical
- observation

compulsory course

(in Polish) Przed rozpoczęciem nauki przedmiotu niezbędne jest właściwe opanowanie propedeutyki chorób wewnętrznych oraz anatomii, histologii tudzież fizjologii przewodu pokarmowego i narządów trawiennych.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-Lek4GAST-J in USOSweb