Thoracic Surgery 1600-Lek4CHKP-NJ

(in Polish) Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w seminariach): 12 godzin - udział w ćwiczeniach: 18 godzin Bilans nakładu pracy studenta: - udział w seminariach: 12 godzin - udział w ćwiczeniach: 18 godzin - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 20 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 50 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS

(in Polish) Student: W1: Zna definicję, kryteria rozpoznania i sposób leczenia odmy jamy opłucnej (prężnej, otwartej i zamkniętej) (F.W1, F.W17) W2: zna zasady diagnostyki I leczenia urazów płuc I serca, perforacji przełyku, pęknięcia przepony, wiotkiej klatki piersiowej I tamponady serca (F.W17, (F.W1) W3: rozumie mechanizm powstawania rozedmy podskórnej po urazie i wie jakie wdrożyć postępowanie (F.W1) W4: zna patogenezę I leczenie ropnia, ropniaka, zapalenia śródpiersia, rozstrzeni oskrzeli (F.W1) W5: wie, jakie są podstawowe zabiegi w torakochirurgii (videotorakoskopia, mediastinoskopia, mediastinotomia, torakotomia, sternotomia) (F.W4) W6: ma wiedzę o płynie w j. opłucnej I jego leczeniu.(F.W1) W7: zna podstawowe wady wrodzone klatki piersiowej (F.W1)

(in Polish) Student: U1: posiada podstawową wiedzę dotyczącą oceny RTG, TK I PET-CT (A.U4, A.U7) U2: potrafi ocenić prawidłowe funkcjonowanie drenażu opłucnej (E.U30) U3: potrafi podczas badania przedmiotowego rozpoznać odmę opłucnej, płyn w opłucnej (E.U5, E.U9) U4: zna zasady punkcji opłucnej oraz drenażu opłucnej (E.U14)

(in Polish) Student: K1: potrafi nawiązywać i utrzymać głęboki i pełen szacunku kontakt z chorym (K_K01) K2: przestrzega tajemnicy lekarskiej i wszelkich praw pacjenta (m.in. prawo do informacji, do intymności, do świadomej decyzji, do godnej śmierci) (K_K02, K_K03) K3: potrafi współpracować z przedstawicielami innych zawodów w zakresie ochrony zdrowia (K_K09)

(in Polish) Ćwiczenia: dyskusja dydaktyczna, ćwiczenia kliniczne, analiza przypadków, metody eksponujące: pokaz, film; metody symulacyjne (studium przypadku, pacjent symulowany) Seminaria: - wykład informacyjny z wykorzystaniem techniki i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia - wykład konwersatoryjny z wykorzystaniem techniki i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia - dyskusja dydaktyczna z wykorzystaniem techniki i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia - analiza przypadków z wykorzystaniem techniki i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia

- narration
- problem-based lecture
- description
- informative (conventional) lecture

- seminar
- practical
- case study

compulsory course

(in Polish) Anatomia narządów klatki piersiowej, fizjologia oddychania

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-Lek4CHKP-NJ in USOSweb