Rehabilitation 1600-Lek3REHA-J

(in Polish) Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: • udział w wykładach: 10 godzin • udział w ćwiczeniach: 20 godzin • udział w seminariach: nie dotyczy • przeprowadzenie zaliczenia: 1 godzina Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 30 godzin, co odpowiada 1,2 punktu ECTS Bilans nakładu pracy studenta: a) udział w wykładach: 10 godzin b) udział w ćwiczeniach: 20 godzin c) przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury): 4 godziny d) przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 10 godz e) przygotowanie historii choroby lub prezentacji ustnej 6 Łączny nakład pracy studenta wynosi 50 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS f) Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się w warunkach symulacji medycznej: nie dotyczy g) Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się odnoszących się do komunikacji medycznej: 4-6h co odpowiada 0.2pkt ECTS

(in Polish) W1:wyjaśnia rolę i metody rehabilitacji u pacjentów z chorobami narządu ruchu (EW29) W2: wyjaśnia rolę i metody rehabilitacji w wadach postawy (EW29) W3: wyjaśnia rolę i metody rehabilitacji u pacjentów z chorobami neurologicznymi (EW29) W4: analizuje wskazania do rehabilitacji u pacjentów z chorobą zwyrodnieniową narządu ruchu (EW30) W5: analizuje wskazania do rehabilitacji u pacjentów po endoprotezoplastyce stawu biodrowego i kolanowego(EW30) W6: analizuje wskazania do rehabilitacji u pacjentów z chorobami narządu ruchu (EW30) W7: analizuje wskazania rehabilitacji do rehabilitacji u pacjentów z chorobami neurologicznymi (EW30) W8: wyjaśnia pojęcie niepełnosprawności spowodowane dysfunkcjami narządu ruchu i schorzeniami neurologicznymi W9: wyjaśnia rolę i możliwości diagnostyczne ultrasonografii układu mięśniowo- szkieletowego (EW29). W10: wyjaśnia rolę leczenia toksyną botulinową w spastyczności (EW29) W11: wyjaśnia rolę medycyny fizykalnej oraz metod iniekcyjnych w leczeniu bólu (EW29)

(in Polish) U1: potrafi wykonać badanie fizykalne u chorego z chorobami układu mięśniowo-szkieletowego ( EU5) U2: potrafi wykonać badanie fizykalne u chorego z chorobami układu nerwowego zarówno centralnego jak i obwodowego ( EU5) U3: potrafi wykonać badanie fizykalne u pacjenta z wada postawy (EU5) U4: potrafi dokumentować zalecana choremu rehabilitację (EU18) U5. potrafi zaplanować proces rehabilitacji w oparciu o potrzeby i punkt widzenia pacjenta ( EU26) U6 potrafi zmodyfikować proces rehabilitacji w zależności od stanu funkcjonalnego pacjenta ( EU26) U7.potrafi uzyskać świadomą zgodę pacjenta na procesy rehabilitacyjne ( EU26) U8. potrafi wskazać rolę lekarza rehabilitacji w zespole rehabilitacyjnym ( EU31) U9: potrafi zakwalifikować pacjenta do leczenia spastyczności toksyną botulinową (EU26) U10: potrafi rozpoznawać podstawowe struktury anatomiczne narządu ruchu w obrazach ultrasonograficznych (EU5)

(in Polish) K1: Skutecznie komunikuje się z pacjentem, i jego rodziną lub opiekunem ( K-K01) K2: wykazuje umiejętność nawiązania i utrzymania głębokiego i pełen szacunku kontakt z osobą niepełnosprawną (K-K01) K3 Przestrzega zasad kultury w kontakcie z osobą niepełnosprawną (K-K02) K4: Posiada umiejętność własnego kształtowania poczucia odpowiedzialności za jakość klinicznej opieki medycznej (K_K04). K5: Posiada umiejętność prawidłowej oceny napotykanych problemów oraz dostosowania do zaistniałej sytuacji (K_K02).

(in Polish) Wykłady: • Wykład informacyjny • Wykład problemowy Seminaria • nie dotyczy Ćwiczenia: • pokaz z instruktażem • ćwiczenia przedmiotowe • ćwiczenia kliniczne • obserwacja, studium przypadku

- narration
- informative (conventional) lecture
- discussion
- problem-based lecture

- practical
- presentation of a paper
- observation

compulsory course

(in Polish) Student(ka) rozpoczynający/a kształcenie z przedmiotu Rehabilitacja powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu anatomii funkcjonalnej, neurologii i ortopedii.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-Lek3REHA-J in USOSweb