(in Polish) Zajęcia fakultatywne - Pasożyty w praktyce lekarskiej - od teorii do rozpoznania: praktyczne aspekty diagnostyki 1600-Lek22ZF14-J

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 0 godzin - udział w ćwiczeniach: 30 godzin Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 30 godzin, co odpowiada 1,2 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 0 godzin - udział w ćwiczeniach: 30 godzin - przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury): 20 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 50 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS 3. Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się w warunkach symulacji medycznej (grupa C): nie dotyczy 4. Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się odnoszących się do komunikacji medycznej: nie dotyczy

(in Polish) Student zna i rozumie: W1: aktualną sytuację epidemiologiczną tropikalnych zarażeń pasożytniczych (C.W13) W2: inwazyjne dla człowieka formy lub stadia rozwojowe wybranych pasożytniczych pierwotniaków, helmintów i stawonogów, z uwzględnieniem geograficznego zasięgu ich występowania (C.W16) W3: podstawowe objawy chorobowe istotne w diagnostyce różnicowej parazytoz (C.W17) W4: podstawy nowoczesnej diagnostyki parazytologicznej (C.W19)

(in Polish) U1: rozpoznaje najczęściej spotykane pasożyty człowieka w preparatach mikroskopowych (C.U7) U2: różnicuje najczęściej spotykane parazytozy człowieka na podstawie omawianych przypadków klinicznych (C.U7)

(in Polish) K1: umiejętność poszukiwania i korzystania z obiektywnych źródeł informacji (K_K01) K2: odpowiedzialność związaną z działalnością zawodową w kategorii bezpieczeństwa własnego i innych osób pod kątem zagrożeń parazytologicznych (K_K02) K3: świadomość własnych ograniczeń i potrzebę ciągłego procesu samokształcenia (K_K07

(in Polish) Ćwiczenia: - ćwiczenia praktyczne/ obserwacja mikroskopowa - zajęcia terenowe - praca z książką - metoda projektu - dyskusja dydaktyczna - pogadanka - gry dydaktyczne - quiz parazytologiczny

(in Polish) Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu „Pasożyty w praktyce lekarskiej – od teorii do rozpoznania: praktyczne aspekty diagnostyki” powinien posiadać wiedzę z zakresu biologii bezkręgowców na poziomie szkoły średniej (poziom rozszerzony matury z biologii) oraz ugruntowaną wiedzę z zakresu przedmiotu obligatoryjnego „Parazytologia”.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-Lek22ZF14-J in USOSweb