Medical and Pharmaceutical Aspects of Biotechnology 1600-Lek21WYBBIO-NJ

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w seminariach: 15 godzin - przeprowadzenie zaliczenia: 1 godzina Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 16 godziny, co odpowiada 0,64 ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w seminariach: 15 godzin - przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury): 3 godziny - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 6 + 1 = 7 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 25 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie wskazanej literatury naukowej: 1,5 godziny - udział w seminariach (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych z zakresu medycznych i farmaceutycznych aspektów biotechnologii): 15 godzin - przygotowanie do zaliczenia (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu medycznych i farmaceutycznych aspektów biotechnologii): 2,5 godziny Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 19 godzin, co odpowiada 0,76 punktu ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia: 5,5 + 1 = 6,5 godziny (0,26 punktu ECTS) 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w seminariach: 15 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 15 godzin, co odpowiada 0,6 punktu ECTS 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

(in Polish) W1: Wyjaśnia zastosowanie i znaczenie komórek macierzystych w biotechnologii medycznej (B.W19) W2: Określa możliwości wykorzystania produktów biotechnologicznych w modelowaniu chorób człowieka (C.W42) W3: Określa zastosowanie związków biologicznie czynnych w terapii celowanej (C.W42)

(in Polish) U1: Potrafi w sposób twórczy i krytyczny zdefiniować zakres badań, również o charakterze interdyscyplinarnym, sformułować ich cele i dobrać odpowiednie narzędzia badawcze służące weryfikacji stawianych hipotez (B.U12) U2: Analizuje wyniki prowadzonych doświadczeń i wyciąga na ich podstawie prawidłowe wnioski (B.U13)

(in Polish) Efekty uczenia – kompetencje społeczne K1: Wykazuje chęć pogłębiania wiedzy i doskonalenia własnych umiejętności (K.K1) K2: Przejawia zainteresowanie aktualizacją posiadanej wiedzy (K.K8)

(in Polish) Seminaria: • wykład problemowy • wykład konwersatoryjny • dyskusja dydaktyczna

- discussion
- problem-based lecture

- seminar
- observation
- expert panels

- methods referring to authentic or fictitious situations
- methods developing reflexive thinking
- exchange and discussion methods

auxiliary course (attribute withdrawn)

(in Polish) Student(ka) rozpoczynający/a kształcenie z przedmiotu Medyczne i farmaceutyczne aspekty biotechnologii powinien/na posiadać elementarną wiedzę z zakresu biologii komórki.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-Lek21WYBBIO-NJ in USOSweb