Cell Culture Models in Preclinical Studies 1600-Lek21MOKO-J

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w seminariach: 6 godzin - udział w ćwiczeniach: 6 godzin - przeprowadzenie zaliczenia: 1 godzina Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 13 godzin, co odpowiada 0,52 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w seminariach: 6 godzin - udział w ćwiczeniach: 6 godzin - przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury): 9 godzin - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 8 + 1 = 9 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 25 godzin, co odpowiada 1,2 punktu ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie wskazanej literatury naukowej: 1,5 godziny - udział w seminariach (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych z zakresu modeli komórkowych): 4 godziny - udział w ćwiczeniach (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych z zakresu modeli komórkowych): 6 godzin - przygotowanie do zaliczenia (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu modeli komórkowych): 2,5 godziny Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 14 godzin, co odpowiada 0,56 punktu ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia: 8 + 1 = 9 godziny (0,36 punktu ECTS) 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w ćwiczeniach: 6 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 6 godzin, co odpowiada 0,24 punktu ECTS 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

(in Polish) W1: Uzasadnia wykorzystanie macierzy zewnątrzkomórkowej jako rusztowania do hodowli komórek w 3D (A.W5) W2: Wymienia modyfikacje macierzy zewnątrzkomórkowej umożliwiające ukierunkowane różnicowanie komórek (A.W5) W3: Wyjaśnia zastosowanie komórek macierzystych w zakładaniu hodowli przestrzennych (B.W19) W4: Porównuje właściwości komórek macierzystych hodowanych w monowarstwie oraz w hodowlach 3D (B.W19) W5: Określa możliwości wykorzystania hodowli komórkowych w modelowaniu chorób człowieka (C.W42)

(in Polish) U1: Potrafi przygotować podstawowe odczynniki do zakładania i prowadzenia hodowli komórkowych in vitro (B.U5) U2: Analizuje właściwości biologiczne komórek przy użyciu technik spektrofotometrycznych (B.U8) U3: Planuje i przeprowadza doświadczenia z użyciem hodowli komórkowych (B.U13) U4: Analizuje wyniki prowadzonych doświadczeń i wyciąga na ich podstawie prawidłowe wnioski (B.U13)

(in Polish) K1: Wykazuje chęć pogłębiania wiedzy i doskonalenia własnych umiejętności (K.K1) K2: Przejawia zainteresowanie aktualizacją posiadanej wiedzy (K.K8)

(in Polish) Seminaria: - wykład problemowy - wykład konwersatoryjny - dyskusja dydaktyczna Ćwiczenia: - ćwiczenia laboratoryjne - projektowanie i analiza badań naukowych

compulsory course

(in Polish) Student(ka) rozpoczynający/a kształcenie z przedmiotu Modele komórkowe w badaniach przedklinicznych powinien/na posiadać elementarną wiedzę z zakresu biologii komórki.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-Lek21MOKO-J in USOSweb