Scientific Research Methodology 1600-Lek21MEBN-NJ

(in Polish) 1.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: • udział w seminariach: 6 godzin • udział w ćwiczeniach: 18 godzin • przeprowadzenie zaliczenia: 1 godzina Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 25 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: • udział w seminariach: 6 godzin • udział w ćwiczeniach: 18 godzin • przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury): 8 godzin • przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 9 + 1,5 = 10,5 godziny Łączny nakład pracy studenta wynosi 42,5 godziny, co odpowiada 1,7 punktowi ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: • czytanie wskazanej literatury naukowej: 5 godzin • udział w seminariach (z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu metodologii badań naukowych): 5 godziny • udział w ćwiczeniach (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych z zakresu metodologii badań naukowych): 10 godzin • przygotowanie do zaliczenia (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu metodologii badań naukowych): 4 godziny Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 24 godziny, co odpowiada 0,96 punktów ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: • przygotowanie do zaliczenia: 9 + 1 = 10 godzin (0,4 punktu ECTS) 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: • udział w ćwiczeniach: 18 godzin (0,72 punktu ECTS) 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

(in Polish) W1: Korzysta z podstawowych narzędzi informatycznych - medyczne bazy danych, arkusze kalkulacyjne, grafika komputerową (B.W26.) W2: Wyjaśnia problematykę metodologii badań naukowych (B.W29.) W3: Opisuje cykl badań naukowych (B.W29.) W4: Rozróżnia podstawowe typy badań naukowych (B.W29.) W5: Przedstawia zasady interpretowania danych empirycznych i wnioskowania (B.W29.) W6: Wyjaśnia zasady medycyny opartej na dowodach (D.W23.) W7: Student zna i rozumie regulacje prawne i podstawowe metody dotyczące eksperymentu medycznego oraz prowadzenia innych badań medycznych, z uwzględnieniem podstawowych metod analizy danych. (G.W8)

(in Polish) U1: Gromadzi, przetwarza oraz udostępnia informacje z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjnych (B.U10.) U2: Formułuje i analizuje problemy badawcze (B.U12.) U3: Rozróżnia badania prospektywne i retrospektywne, randomizowane i kliniczno-kontrolne (B.U12.) U4: Interpretuje wyniki prostych badań naukowych i wyciąga wnioski (B.U13.) U5: Krytycznie analizuje piśmiennictwo medyczne i wyciąga wnioski (D.U17.) U6: Wykorzystuje wyniki badań naukowych w zapewnianiu wysokiej jakości opieki nad pacjentem (D.U17.)

(in Polish) K1: Wykazuje postawę odnoszącą się do zgłębiania wiedzy na temat pisania pracy naukowej, dokonuje samooceny potrzeb edukacyjnych (K_K07)

(in Polish) Seminarium: • wykład informacyjny • dyskusja dydaktyczna Ćwiczenia: • dyskusja dydaktyczna • projektowanie i analiza badań naukowych • uczenie wspomagane komputerem

compulsory course

(in Polish) Student powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu statystki i informatyki.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-Lek21MEBN-NJ in USOSweb