Conducted in
terms:
2022/23Z, 2023/24Z, 2024/25Z, 2025/26Z
Erasmus code: 12.1
ISCED code: 0912
ECTS credits:
1.5
Language:
Polish
Organized by:
Department of Medical Biology and Biochemistry
(for:
Faculty of Medicine)
General Chemistry 1600-Lek11CHEM-J
This course has not yet been described...
|
Term 2025/26Z:
None |
Total student workload
(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:
- udział w wykładach: 5 godzin
- udział w ćwiczeniach: 15 godzin
- przeprowadzenie zaliczenia: 2 godziny
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 22 godzin, co odpowiada 0,88 punktu ECTS
2. Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w wykładach: 5 godzin
- udział w ćwiczeniach: 15 godzin
- przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury: 5 godziny
- napisanie sprawozdań z ćwiczeń: 4 godziny
- przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 8,5 godziny
Łączny nakład pracy studenta wynosi 37,5 godzin, co odpowiada 1,5 punktom ECTS
3. Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się w warunkach symulacji medycznej (grupa B):
Nie dotyczy
4. Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się odnoszących się do komunikacji medycznej:
Nie dotyczy
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W1: opisuje równowagi kwasowo-zasadowe (B.W2)
W2: charakteryzuje budowę i opisuje działanie buforów (B.W2)
W3: wyjaśnia pojęcia rozpuszczalność, iloczyn rozpuszczalności, roztwór koloidalny, ciśnienie osmotyczne (B.W3)
W4: omawia zjawisko równowagi Donnana (B.W3)
Learning outcomes - skills
(in Polish) U1: oblicza stężenia molowe i procentowe roztworów (B.U3)
U2: oblicza wartości ciśnienia osmotycznego oraz stężenia substancji w roztworach izoosmotycznych, jedno- i wieloskładnikowych (B.U3)
U3: oblicza rozpuszczalność związków nieorganicznych, określa chemiczne podłoże rozpuszczalności związków organicznych lub jej braku oraz praktyczne znaczenie dla dietetyki i terapii (B.U4)
U4: oblicza pH roztworów i wpływ zmian pH na związki nieorganiczne i organiczne (B.U5)
U5: planuje i wykonuje proste badania naukowe oraz interpretuje ich wyniki wraz z wyciąganiem wniosków (B.U11)
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) K1: dostrzega własne ograniczenia (K_K05)
K2: korzysta z obiektywnych źródeł informacji (K_K07)
K3: formułuje właściwe wnioski z własnych pomiarów i obserwacji (K_K08)
Teaching methods
(in Polish) Wykłady:
• wykład informacyjny
• wykład problemowy
Ćwiczenia:
• metoda klasyczna problemowa
• metoda ćwiczeniowa
• metoda laboratoryjna, eksperymentu
• metoda pokazu
• projektowanie i analiza badań naukowych
Observation/demonstration teaching methods
- display
Expository teaching methods
- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
- description
- discussion
- problem-based lecture
- description
- discussion
Exploratory teaching methods
- classic problem-solving
- practical
- laboratory
- experimental
- observation
- practical
- laboratory
- experimental
- observation
Type of course
compulsory course
Prerequisites
(in Polish) Student powinien posiadać elementarną wiedzę z zakresu chemii szkoły średniej
Course coordinators
Bibliography
|
Term 2025/26Z:
None |
Notes
|
Term 2025/26Z:
None |
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: