Anatomy 1600-Lek11ANAT-NJ

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 30 godz. - udział w ćwiczeniach: 80 godz. - przeprowadzenie zaliczenia: 10 godz. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 120 godzin, co odpowiada 4,8 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 30 godz. - udział w ćwiczeniach: 80 godz. - przygotowanie do ćwiczeń: 45 godz. - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 10+10 = 20 godz. Łączny nakład pracy studenta wynosi 175 godzin, co odpowiada 7 punktowi ECTS 3. Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się w warunkach symulacji medycznej (grupa A): Nie dotyczy 4. Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się odnoszących się do komunikacji medycznej: Nie dotyczy

(in Polish) W1: Opisuje budowę ciała ludzkiego w podejściu topograficznym i czynnościowym, w tym stosunki topograficzne między poszczególnymi narządami, wraz z mianownictwem anatomicznym, histologicznym i embriologicznym (A.W1.) W2: Charakteryzuje mikroarchitekturę tkanek, macierzy pozakomórkowej i narządów (A.W3.) W3: Omawia stadia rozwoju zarodka ludzkiego, charakteryzuje budowę i czynność błon płodowych i łożyska, etapy rozwoju poszczególnych narządów oraz wpływ czynników szkodliwych na rozwój zarodka i płodu (teratogennych) (A.W4.)

(in Polish) U1: Prawidłowo wyjaśniać anatomiczne podstawy badania przedmiotowego (A.U3.) U2: Wnioskuje o relacjach między strukturami anatomicznymi na podstawie przyżyciowych badań diagnostycznych, w szczególności z zakresu radiologii (A.U4.)

(in Polish) K1: Okazuje szacunek dla ciał donatorów wykorzystywanych w procesie dydaktycznym, a także okazuje zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych (K_K01) K2: Prawidłowo podejmuje działania wobec donatora w oparciu o zasady etyczne, ze świadomością społecznych uwarunkowań i ograniczeń wynikających z choroby (K_K04) K3: Dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych (K_K05) K4: Poprawnie korzystania z obiektywnych źródeł informacji (K_K07) K5: Wykazuje odpowiedzialność związaną z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób (K_K11)

(in Polish) Wykłady: • wykład informacyjny, • wykład konwersatoryjny, • dyskusja dydaktyczna, • analiza przypadków. Ćwiczenia: • pokaz z wykorzystaniem preparatów formalinowanych i modeli anatomicznych, • preparacja anatomiczna, • przedłużona obserwacja, • dyskusja dydaktyczna, • analiza przypadków z wykorzystaniem filmów preparacyjnych i plansz anatomicznych.

- display

- participatory lecture
- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture

- practical
- laboratory

compulsory course

(in Polish) Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu powinien posiadać wiedzę i umiejętności wynikające z nauczania przedmiotu biologia na poziomie rozszerzonym w zakresie szkoły średniej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-Lek11ANAT-NJ in USOSweb