General Pharmacology 1600-LD22FARM-J

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 15 godzin - udział w ćwiczeniach: 20 godzin - przeprowadzenie zaliczenia: 2 godziny Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 37 godzin, co odpowiada 1,48 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 15 godzin - udział w ćwiczeniach: 20 godzin - przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury): 20 godzin - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 5,5 + 2 = 7,5 godziny Łączny nakład pracy studenta wynosi 62,5 godziny, co odpowiada 2,5 punktom ECTS 3. Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się w warunkach symulacji medycznej (grupa C): Nie dotyczy 4. Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się odnoszących się do komunikacji medycznej: Nie dotyczy

(in Polish) W zakresie wiedzy absolwent: W1: zna mechanizmy działania, zasady dawkowania oraz farmakokinetykę leków (C.W20) W2: zna wskazania oraz przeciwwskazania do stosowania leków, ich dawkowanie, działania niepożądane i toksyczne oraz interakcje między lekami (C.W21) W3: zna i rozumie zasady i przepisy prawa dotyczące wystawiania recept na leki gotowe i recepturowe (C.W26)

(in Polish) W zakresie umiejętności absolwent: U1: dobiera leki w odpowiednich dawkach w celu korygowania zjawisk patologicznych w organizmie człowieka i w poszczególnych narządach (C.U8) U2: dobiera leki ze wskazań stomatologicznych z uwzględnieniem ich interakcji i działań ubocznych (U13) U3: umie stosować farmakologiczne i niefarmakologiczne metody znoszenia bólu związanego z zabiegiem stomatologicznym oraz lęku i stresu stomatologicznego (U14)

(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych absolwent: K1: kieruje się dobrem pacjenta (K_K02) K2: propaguje zachowania prozdrowotne (K_K06) K3: korzysta z obiektywnych źródeł informacji (K_K07)

(in Polish) Wykłady: • wykład informacyjny • dyskusja dydaktyczna Ćwiczenia: • dyskusja dydaktyczna • projektowanie i analiza badań naukowych • uczenie wspomagane komputerem

compulsory course

(in Polish) Student powinien posiadać wiedzę z przedmiotów: fizjologia, patofizjologia, anatomia i biochemia uzyskanych w ramach programu nauczania z ww przedmiotów zgodnie z programem studiów.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-LD22FARM-J in USOSweb