Anatomy 2/2 1600-LD12ANAT-J

(in Polish) 1) Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 35 godz. - udział w ćwiczeniach: 40 godz. - przeprowadzenie egzaminu teoretycznego i praktycznego: 10 godz. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 85 godzin, co odpowiada 3,4 punkta ECTS 2) Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 35 godz. - udział w ćwiczeniach: 40 godz. - przygotowanie do ćwiczeń, w tym czytanie wskazanej literatury: 30 godz. - przygotowanie do egzaminu + egzamin: 55 + 10 = 65 godz. Łączny nakład pracy studenta wynosi 170 godzin, co odpowiada 6,5 punktom ECTS 3) Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się w warunkach symulacji medycznej (grupa A.): Nie dotyczy 4) Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się odnoszących się do komunikacji medycznej: Nie dotyczy

(in Polish) W1: zna struktury organizmu ludzkiego: komórki, tkanki, narządy i układy, ze szczególnym uwzględnieniem układu stomatognatycznego. W2: zna rozwój narządów i całego organizmu, ze szczególnym uwzględnieniem narządu żucia. W3: zna budowę ciała ludzkiego w podejściu topograficznym i czynnościowym, ze szczególnym uwzględnieniem głowy i szyi W4: rozumie rolę układu nerwowego w funkcjonowaniu poszczególnych narządów W5: rozumie znaczenie czynnościowe poszczególnych narządów i tworzonych przez nie układów W6: zna anatomiczne uzasadnienie badania przedmiotowego W7: zna anatomię zębów naturalnych

(in Polish) U1: potrafi interpretować relacje anatomiczne zilustrowane podstawowymi metodami badań diagnostycznych z zakresu radiologii (zdjęcia przeglądowe i z użyciem środków kontrastowych), ze szczególnym uwzględnieniem głowy i szyi U2: potrafi rozpoznawać cechy anatomiczne zębów naturalnych (A.U4). U3: posługuje się w mowie i piśmie międzynarodowym mianownictwem anatomicznym (A.U5).

(in Polish) K1: korzystania z obiektywnych źródeł informacji (K.K01). K2: przyjęcia odpowiedzialności związanej z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności (K.K02). K3: dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych (K.K07). K4: okazuje szacunek dla ciał donatorów wykorzystywanych w procesie dydaktycznym (K.K08).

(in Polish) Wykłady: • wykład informacyjny z wykorzystaniem slajdów anatomicznych oraz prezentacji multimedialnych, • wykład konwersatoryjny, • dyskusja dydaktyczna, • analiza przypadków. Ćwiczenia: • pokaz z wykorzystaniem preparatów formalinowanych i modeli anatomicznych, • preparacja anatomiczna, • przedłużona obserwacja, • dyskusja dydaktyczna, • analiza przypadków z wykorzystaniem filmów preparacyjnych i plansz anatomicznych.

- display

- informative (conventional) lecture
- description

- laboratory
- practical

compulsory course

(in Polish) Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu powinien posiadać wiedzę i umiejętności wynikające z nauczania przedmiotu biologia na poziomie rozszerzonym w zakresie szkoły średniej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-LD12ANAT-J in USOSweb