Embryology 1600-LD11EMBR-J

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 10 godzin - udział w ćwiczeniach: 10 godzin - przeprowadzenie zaliczenia: 1 godzina Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 21 godzin, co odpowiada 0,84 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 10 godzin - udział w ćwiczeniach: 10 godzin - przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury i praca z interaktywnym atlasem histologicznym): 8 godzin - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 8,5 + 1 = 9,5 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 37,5 godzin, co odpowiada 1,5 punktowi ECTS 3. Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się w warunkach symulacji medycznej (grupa A): nie dotyczy 4. Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się odnoszących się do komunikacji medycznej: nie dotyczy

(in Polish) W1: Prezentuje morfologię zarodka i płodu oraz charakteryzuje budowę i funkcje błon płodowych i łożyska (A.W1, A.W2) W2: Rozróżnia etapy rozwoju poszczególnych narządów ze szczególnym uwzględnieniem narządu żucia (A.W2)

(in Polish) U1: Obsługuje mikroskop optyczny (A.U2) U2: Rozpoznaje w obrazach mikroskopowych struktury pępowiny i łożyska oraz elementy charakterystyczne dla etapów rozwoju organizmu (A.U2)

(in Polish) K1: Posiada świadomość własnych ograniczeń i umiejętność stałego dokształcania się (K_K05) K2: Korzysta z różnych źródeł informacji w celu poszerzania wiedzy (K_K07) K3:Posiada umiejętność wyciągania wniosków na podstawie obrazów mikroskopowych (K_K08)

(in Polish) Wykłady: • wykład informacyjny • wykład problemowy • dyskusja dydaktyczna Ćwiczenia: • dyskusja dydaktyczna • analiza obrazów mikroskopowych

- informative (conventional) lecture
- participatory lecture
- problem-based lecture

- practical
- observation

compulsory course

(in Polish) Student(ka) rozpoczynający/a kształcenie z przedmiotu embriologia powinien/na posiadać podstawową wiedzę z zakresu gametogenezy, oogenezy oraz najważniejszych etapów rozwoju embrionalnego (zakres wiedzy szkoły średniej).

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-LD11EMBR-J in USOSweb