Ethical and Sociocultural Aspects of Death and Dying 1600-BM12ESPS-2

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: − udział w wykładach nie dotyczy − udział w laboratoriach: nie dotyczy − udział w seminariach: 15 godzin Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 15 godzin, co odpowiada 0,6 punktu ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta: -udział w wykładach: nie dotyczy -udział w laboratoriach: nie dotyczy -udział w seminariach: 15 godzin -przygotowanie prezentacji ustnej wyników pracy grupowej 5 godzin -czytanie wybranego piśmiennictwa: 3 godziny - przygotowanie konspektu prezentacji: 2 godziny Łączny nakład pracy związany z realizacją przedmiotu wynosi 25 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTC 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi -czytanie wybranego piśmiennictwa: 3 godziny Łączny nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 3 godziny, co odpowiada 0,12 pkt ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania -przygotowanie prezentacji ustnej wyników pracy grupowej: 5 godzin -przygotowanie konspektu prezentacji wyników pracy grupowej- 2 godz. -czytanie wybranego piśmiennictwa: 3 godziny Łączny czas studenta związany z przygotowaniem do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 10 godzin, co odpowiada 0,4 ECTS 5. Bilans nakładu pracy o charakterze praktycznym nie dotyczy

(in Polish) Student W1: Opisuje teorie socjologiczne związane ze śmiercią i umieraniem B1_W21 W2: Charakteryzuje procesy społeczne związane ze śmiercią i umieraniem i problematykę bioetyczną B1_W21 W3: Wymienia tradycyjne i współczesne zwyczaje związane ze śmiercią i umieraniem B1_W21 W4: Opisuje podstawowe zasady etyczne związane z problematyką śmierci i umierania B1_W19 W5: Wymienia psychospołeczne problemy umierającego i jego rodziny w instytucjach medycznych B1_W21

(in Polish) U1: Potrafi w sposób precyzyjny i spójny przedstawiać argumenty na rzecz humanizacji śmierci i umierania B1_U06 U2: Potrafi omówić zjawisko lęku przed śmiercią współczesnego człowieka i społeczeństw oraz postawy wobec śmierci B1_U06 U3: Umiejętnie porozumiewa się z pacjentem umierającym i jego rodziną B1_U06 U4: Stosuje oceny etyczne zagadnień związanych ze śmiercią i umieraniem B1_U06

(in Polish) Student K1: Jest świadomy osobistej odpowiedzialności za relacje społeczne B1_K05 K2: Pracuje w grupie wykorzystując reguły komunikacji społecznej B1_K03

(in Polish) Burza mózgów, dyskusja dydaktyczna, studium przypadku, praca w grupach,

elective course

(in Polish) brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1600-BM12ESPS-2 in USOSweb