(in Polish) Wstęp do Katolickiej nauki społecznej 1500-WKNS-S1

(in Polish) 30 godz. wykłady w trybie zdalnym 15 godz. przygotowanie lektur 15 godz praca własna Całkowity nakład pracy: 60 godz. Punkty Ects: 2

(in Polish) W czasie zakończeniu zajęć student: W1: Omawia ogólne zagadnienia dotyczącye przedmiotu: geneza, metoda, źródła, przedmiot. K_W12. W2: Wyjaśnia zagadnienie obecności Kościoła w świecie oraz moralny charakter papieskich wypowiedzi w kwestiach społecznych. K_W12. W3: Charakteryzuje kontekst społeczny, ideowy i ekonomiczny opublikowania encykliki Rerum novarum (1891), w tym: indywidualny i społeczny charakter własności prywatnej. Podmioty mające rozwiązać kwestię robotniczą. K_W12. W4: Wymienia główne tematy encykliki Quadragesimo anno: dobrodziejstwa opublikowania Rerum novarum, wyjaśnienie społecznych kompetencji Kościoła, wydanie oceny na temat liberalizmu i komunizmu. K_W12. W5: Omawia wybrane zagadnienia Mater et magistra: Zasada pomocniczości, sprawiedliwość społeczna, ustrój przedsiębiorstwa, struktura gospodarstw rolnych i polityka gospodarcza w dziedzinie rolnictwa, znaczenie katolickiej nauki społecznej. K_W12. W6: Rozumie zagadnienia obecne w encyklice Pacem in terris: pochodzenie władzy od Boga, związek praw i obowiązków człowieka, zasada dobra wspólnego. K_W12. W7: Rozumie integralny charakter rozwoju w świetle encykliki Populorum progressio, Sollicitudo rei socialis oraz Caritas in veritate. K_W12. W8: Charakteryzuje personalistyczny charakter pracy ludzkiej w świetle Laborem exercens. K_W12. W9: Wyjaśnia kategorie "Mieć i być" w rozumieniu encykliki Sollicitudo rei socialis. K_W12. W10: Omawia zagadnienie demokracji i wolnego rynku w świetle wncykliki Centesimus annus. K_W12. W11: Analizuje relację między polityką i wiarą w świetle encykliki Deus caritas est. K_W12. W12: Omawia zagadnienie rozwój i chrześcijańskiej nadziei w encyklice Spe salvi. K_W12. W13: Charakteryzuje kategorię miłości społecznej w rozumieniu encykliki Caritas in veritate. K_W12. W14: Rozumie zagadnienie ekologii chrześcijańskiej. K_W12.

(in Polish) Po ukończeniu zajęć student: U1: potrafi samodzielnie analizować i oceniać informacje na tematy społeczne oraz formować krytyczne sądy z wykorzystaniem wiedzy z zakresu katolickiej nauki społecznej na temat społecznej roli Kościoła, zasad społecznych. K_U01. U2: Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze w zakresie katolickiej nauki społecznej szczególnie w zakresie etyki życia gospodarczego. K_U05 U3: Posiada umiejętność prowadzenia merytorycznej dyskusji światopoglądowej z wykorzystaniem wiedzy z zakresu katolickiej nauki społecznej szczególnie w zakresie rozwoju i ekologii. K_U09 U5: Ma pogłębioną umiejętność przygotowania prac pisemnych w języku polskim z zakresu katolickiej nauki społecznej szczególnie na temat moralnych zagadnień związanych z demokracją. K_U17

(in Polish) Po ukończeniu zajęć student: K1: Ma krytyczną świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności w zakresie katolickiej nauki społecznej. K_K01 K1: prawidłowo rozstrzyga dylematy moralne związane z życiem społecznym, politycznym, gospodarczym i kulturowym. K_K06; H2A_K04 K3: Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role uwzględniając perspektywę nauczania społecznego Kościoła. K_K03; H2A_02

(in Polish) Wykład informacyjny z prezentacją multimedialną

- informative (conventional) lecture

(in Polish) Nie ma

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1500-WKNS-S1 in USOSweb