(in Polish) Wprowadzenie w chrześcijaństwo: celebracja misterium chrześcijańskiego 1500-WCHCM-SJ

(in Polish) Udział w zajęciach (konwersatorium) - 15 godz. Przeczytanie lektury obowiązkowej i wybranej lektury dodatkowej - 20 godz. Przygotowanie referatu/katechezy dla dorosłych - 20 godz. Przygotowanie komentarzy liturgicznych i modlitwy wiernych - 3 godz. Konsultacje - 2 godz. Całkowity nakład pracy studenta wynosi 60 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS.

(in Polish) Po zakończeniu zajęć i zaliczeniu przedmiotu student: W1: wskazuje i referuje istotne treści drugiej części Katechizmu Kościoła Katolickiego - K_W08, K_W09, K_W15 W2: posiada podstawowe wiadomości na temat celebracji misterium chrześcijańskiego - K_W08, K_W09, K_W13 W3: wymienia podstawowe normy liturgiczno-prawne dotyczące czynnego uczestnictwa w liturgii rzymskiej oraz wyposażenia i ukształtowania przestrzeni sprawowania liturgii - K_W08, K-W09

(in Polish) Po zakończeniu zajęć i zaliczeniu przedmiotu student: U1: potrafi samodzielnie wyszukiwać, analizować, selekcjonować i integrować podstawowe wiadomości na temat celebracji misterium chrześcijańskiego - K_U01, K_U05, K_U06 U2: posiada umiejętność czynnego uczestnictwa w liturgii - K_U13, K_U15 U3: potrafi przygotować komentarze liturgiczne i wezwania modlitwy wiernych - K_U15

(in Polish) Po zakończeniu zajęć i zaliczeniu przedmiotu student: K1: ma krytyczną świadomość poziomu własnej wiedzy dotyczącej liturgii Kościoła i potrzeby jej zdobywania oraz pogłębiania - K_K01, K_K03 K2: potrafi w wystąpieniu publicznym (katechezie, referacie, pogadance) przekazać podstawowe wiadomości na temat celebracji misterium chrześcijańskiego - K_K03, K_K07 K3: potrafi publicznie (w zgromadzeniu liturgicznym) zastosować swoją wiedzę i umiejętności odnoszące się do sprawowania liturgii - K_K06, K_K07

(in Polish) Wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, pokaz, opis, metoda ćwiczeniowa, metoda doświadczeń, metoda obserwacji, metoda seminaryjna, metody służące prezentacji treści (on-line), metody wymiany i dyskusji (on-line).

- display

- description
- participatory lecture
- problem-based lecture

- seminar
- practical
- observation
- experimental

- content-presentation-oriented methods
- exchange and discussion methods

(in Polish) Wiedza, umiejętności i kompetencje zdobyte podczas lekcji religii w szkole średniej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1500-WCHCM-SJ in USOSweb