Psychology of Human Development 1500-PSROZ-2-DM

(in Polish) 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim - udział w wykładach: 30 - udział w konsultacjach: 10 2.Przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego z wykładów: 20 godzin. 3. Łączny nakład pracy studenta: 60 4. Liczba punktów ECTS: 2

(in Polish) Po ukończeniu zajęć student: W1: Zna podstawową terminologię psychologiczną z obszaru psychologii rozwoju człowieka - K_W04. W2: Wymienia, porównuje i opisuje podstawowe teorie rozwoju człowieka - K_W04. W3: Wymienia, porównuje i opisuje okresy rozwojowe człowieka - K_W04. W4: Zna specyfikę oraz uwarunkowania rozwoju fizycznego, psychicznego i społecznego - K_W04. W5: Zna specyfikę oraz uwarunkowania rozwoju moralnego i religijnego - K_W04. W6: Zna w zarysie chronologię dojrzewania poszczególnych procesów psychicznych - K_W04. W1: Zna podstawowe koncepcje psychicznego rozwoju człowieka W2: Rozumie rolę kultury, rodziny i zabawy w psychicznym rozwoju człowieka w3:Ma pogłębioną wiedzą na temat specyfiki podstawowych okresów rozwoju od okresu prenatalnego, wczesnego, średniego i późnego dzieciństwa, adolescencji oraz wczesną, średnią i późną dorosłość.

(in Polish) Po ukończeniu zajęć student: U1: Potrafi oceniać możliwości i ograniczenia osób na poszczególnych etapach rozwoju - K_U01; K_U08; K_U10. U2: Potrafi wyciągać wnioski o prawidłowościach rozwoju - K_U01; K_U08; K_U10.. U3: Potrafi pomagać w rozwiązywaniu problemów właściwych poszczególnym okresom rozwojowym - K_U01; K_U08; K_U10. U4: Potrafi krytycznie analizować i oceniać wyniki badań naukowych z zakresu psychologii rozwoju człowieka - K_U01; K_U08; K_U10. U1: potrafi samodzielnie analizować i oceniać informacje na tematy psychicznego rozwoju człowieka. U2: Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze w zakresie koncepcji psychicznego rozwoju człowieka. U3: Posiada umiejętność prowadzenia merytorycznej dyskusji z wykorzystaniem wiedzy na temat rozwoju psychicznego człowieka w podstawowych okresach rozwojowych.

(in Polish) Po ukończeniu zajęć student: K1: Jest zdolny do uwzględnienia w swoich działaniach różnorodności ludzi w zależności od ich grupy wiekowej oraz specyficznych potrzeb rozwojowych – K_K03; K_K04; K_K06. K1: Ma krytyczną świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności w zakresie psychologii rozwojowej. K1: prawidłowo rozstrzyga kwestie związane z charakterystyką poszczególnych okresów psychicznego rozwoju człowieka. K3: Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role wykorzystując swoją wiedzę i umiejętności w zakresie podstawowych okresów psychicznego rozwoju człowieka.

(in Polish) Wykład informacyjny z prezentacją multimedialną

- informative (conventional) lecture

- content-presentation-oriented methods

compulsory course

(in Polish) Nie ma.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1500-PSROZ-2-DM in USOSweb