Psychology 1500-PPSYCH-Sj

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.): - udział w wykładach – 30h - przygotowanie do wykładu- 2h - czytanie literatury- 10h - przygotowanie do egzaminu- 20h ECTS 2 - udział w ćwiczeniach – 30h - konsultacje z nauczycielem akademickim- 2h - przygotowanie do ćwiczeń – 20h - przygotowanie do kolokwium – 8h ECTS 2 Łącznie: 122 godz. ( 4 ECTS)

(in Polish) B.1. W1. Ma wiedzę na temat podstawowych pojęć psychologii, szczególnie na temat procesów poznawczych, spostrzegania uczenia się i pamięć, uwagi, emocji i motywacji w procesach regulacji zachowania. B.1. W3. Student zna teorię spostrzegania społecznego i komunikacji. W tym informacje na temat różnych zachowań społecznych, komunikacji interpersonalnej, stresu i frustracji oraz sposobów radzenia sobie z nimi. Ma wiedze na temat rodzajów komunikacji, barier jakie występują w komunikowaniu się i przeciwdziałaniu oraz niwelowaniu tych barier. Zna techniki skutecznej komunikacji, autoprezentacji oraz ma wiedze na temat stereotypów i ich wpływu na postrzeganie grup i osób w sytuacjach konfliktowych; B.1.W4. Ma wiedze na temat procesów uczenia się oraz modeli uczenia się. Ma świadomość trudności jakie mogą wystąpić w uczeniu się, ich przyczyny i strategie ich przezwyciężania, metody i techniki identyfikacji. Ma wiedze na temat metod wspomagania rozwoju dziecka oraz technik i metod usprawniania komunikacji z uczniem oraz między uczniami B.1.W5. Opisuje zagadnienia autorefleksji i samorozwoju: wie czym są zasoby własne w pracy. Ma świadomość czym jest wypalenie zawodowe nauczyciela i jak mu przeciwdziałać. Wymienione efekty realizują szczegółowe efekty kształcenia wymienione w Rozporządzeniu MNiSW z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela - Przygotowanie psychologiczno- pedagogiczne, grupa przedmiotów B Psychologia.

(in Polish) B.1.U3. Potrafi skutecznie i świadomie komunikować się; B.1.U4. Potrafi porozumieć się w sytuacji konfliktowej; B.1.U5. Analizuje i rozpoznaje bariery i trudności uczniów w procesie uczenia się; B.1.U7. Radzi sobie ze stresem i potrafi stosować strategie radzenia sobie z trudnościami; B.1.U8.Planuje działania na rzecz rozwoju zawodowego na podstawie świadomej autorefleksji i informacji zwrotnej od innych osób. Wymienione efekty realizują szczegółowe efekty kształcenia wymienione w Rozporządzeniu MNiSW z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela - Przygotowanie psycholigiczno- pedagogiczne, grupa przedmiotów B Psychologia.

(in Polish) B.1.K1. Posiada umiejętność autorefleksji nad własnym rozwojem zawodowym; B.1.K2. Posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy psychologicznej do analizy zdarzeń pedagogicznych Wymienione efekty realizują szczegółowe efekty kształcenia wymienione w Rozporządzeniu MNiSW z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela - Przygotowanie psycholigiczno- pedagogiczne, grupa przedmiotów B Psychologia.

(in Polish) wykład informacyjny, prezentacja, film tematyczny ćwiczenia- praca indywidualna, praca w grupach, drama, symulacja

- informative (conventional) lecture

- seminar
- brainstorming
- practical
- presentation of a paper
- observation

- games and simulations
- methods developing reflexive thinking
- cooperation-based methods

teaching qualifications (attribute withdrawn)

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1500-PPSYCH-Sj in USOSweb