(in Polish) Podstawy coachingu rodzinnego 1500-PCR-S2

(in Polish) Łączny nakład pracy studenta wynosi 60 godz., co odpowiada 2 punktowi ECTS. Udział w wykładach = 30 godz. Przygotowywanie się do zajęć – zapoznanie się ze wskazanymi materiałami = 5 godz. Przeczytanie lektury podstawowej-obowiązkowej (literatura obowiązkowa pkt. 1) = 20 godz. Powtórzenie materiału i przygotowanie się do zaliczenia końcowego z zakresu treści zajęć i lektury obowiązkowej = 5 godz.

(in Polish) W1: Zna i rozumie czym jest coaching i na czym polega rola coacha - K_W02. W2: Zna i rozumie kompetencje profesjonalnego coacha - K_W02. W3: Zna i rozumie w jaki sposób przebiega zawieranie kontraktu coachingowego - K_W02. W4: Zna i rozumie etapy budowania relacji coachingowej - K_W02. W5: Zna i rozumie znaczenie i rozwój kreatywności w relacjach ze szczególnym uwzględnieniem relacji małżeńskich i rodzicielskich - K_W02.

(in Polish) U1: Potrafi zastosować wybrane metody i narzędzia coachingowe w pracy z małżonkami i rodzicami - K_U03. U2: Potrafi przeprowadzić wybrane ćwiczenia przydatne w coachingu - K_U03. U3: Potrafi zastosować strategie kreatywnego rozwiązywania problemów w małżeństwie i rodzinie - K_U03. U4: Potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się i prezentować jego efekty podczas zajęć – K_U10.

(in Polish) K1: Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści z zakresu coachingu rodzinnego – K_K01. K2: Jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia roli coacha rodzinnego i rozwijania zasad etyki zawodowej oraz działania na rzecz przestrzegania tych zasad – K_K07.

(in Polish) studium przypadku ćwiczeniowa

- description
- problem-based lecture
- participatory lecture
- discussion

- situational
- case study
- practical

compulsory course

(in Polish) brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1500-PCR-S2 in USOSweb