(in Polish) Filozofia przyrody 1500-FPR-SJ-22

(in Polish) Wykład 45 godz. Ćwiczenia 15 godz. Studium przypadku (praca pisemna) 30 godz. Lektura pozycji uzupełniających (zazwyczaj teksty filozoficzne lub teologiczne w tłumaczeniu na język polski, a dla zainteresowanych studentów w językach oryginalnych) 30 godz. Przygotowanie do egzaminu (w kompetencjach - W1-W4 wiedza) 45 godzin Łączny nakład pracy: 165 godzin

(in Polish) W1: Student posiada uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu historii ludzkiej myśli (K_W10) W2: Zna i rozumie w pogłębionym stopniu specyfikę przedmiotową i metodologiczną filozofii (K_W02) W3: Student potrafi scharakteryzować sylwetki naukowe najwybitniejszych myślicieli w historii filozofii (Platon, Arystoteles, Tomasz z Akwinu, Newton, Kant). W4: Student ma pogłębioną znajomość nauczania Kościoła na temat relacji między nauką i wiarą oraz filozofią i teologią (K_W12) (K_W13)

(in Polish) U1: Student posiada podstawowe umiejętności badawcze i analityczne w zakresie dyscyplin pomocniczych teologii i filozofii (K_U03) U2: Potrafi na podstawie pogłębionych umiejętności badawczych w zakresie filozofii, obejmujących zwłaszcza analizę oryginalnych tekstów filozoficznych (K_U02) U3: Student potrafi przeprowadzić krytyczną analizę najistotniejszych zagadnień podejmowanych w filozofii przyrody oraz ich społecznego oddziaływania (K_U08) U4: Student posiada umiejętność syntetycznego ujmowania kluczowych sporów filozofii oraz umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim (K_U17)

(in Polish) K1: Student ma świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności w zakresie znajomości filozofii, w tym filozofii przyrody (K_01) K2: Student ma świadomość złożoności rzeczywistości i różnych sposobów jej ujęcia i prób zrozumienia w głównych nurtach filozofii (K_K05) K3 - Student potrafi zainteresować szerszą społeczność zagadnieniami filozofii, jako "najszerszej i najogólniejszej" z nauk (Wł. Tatarkiewicz)

(in Polish) Wykład tradycyjny Wykład problemowy Metoda oxfordzka Wykład multimedialny Lektura tekstów oryginalnych

- problem-based lecture
- participatory lecture

- presentation of a paper
- Oxford
- seminar

- exchange and discussion methods
- methods developing reflexive thinking
- content-presentation-oriented methods

(in Polish) brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1500-FPR-SJ-22 in USOSweb