Old Testament exegesis - Widsom Books and Songs of Israel 1500-EGSTKM-3-DM

(in Polish) Całkowity nakład pracy studenta dla tego kursu wyniesie około 120 godzin, co odpowiada 4 punktom ECTS (1 pkt = ok. 25-30 godzin). Z tego 60 godzin przypadnie na wykłady (2 pkt ECTS), a 60 godzin na ćwiczenia (2 ECTS). W odniesieniu do wykładu nakład pracy studenta przedstawia się w następujący sposób: - udział w wykładach = 28 h; - lektura zadanych artykułów i przygotowanie się do pisemnego testu kontrolnego ze znajomości ksiąg mądrościowych= 14h; - przygotowanie się do końcowego egzaminu ustnego = 18 h. Odnośnie do nakładu pracy studenta w ramach ćwiczeń należy wyszczególnić następujące elementy: - udział w ćwiczeniach = 14 h; - przygotowanie i przedłożenie prezentacji w Power Point na temat jednego z zaproponowanych przez wykładowcę tematów = 18 h; - przeprowadzenie kwerendy bibliotecznej i przygotowanie się do udziału w dyskusji podczas ćwiczeń = 18 h; - lektura Księgi Syracha i Księgi Mądrości wraz z wprowadzeniami do nich pochodzącymi z Pisma św. z komentarzem opracowanego przez Zespół Biblistów Polskich z inicjatywy Towarzystwa Świętego Pawła = 10 h.

(in Polish) W1: Student zna pojęcie "literatura mądrościowa", rozumie genezę, naturę, okoliczności powstawania biblijnego korpusu sapiencjalnego (K_W06); W2: Student opisuje kwestie najważniejszych gatunków literackich występujących w literaturze mądrościowej (K_W06; K_W14); W3: Student ma wiedzę na temat środowiska powstania biblijnego korpusu sapiencjalnego (tło historyczne, kulturowe i religijne) - (K_W06); W4: Student zna egzegezę i przesłanie teologiczne wybranych perykop z Księgi Przysłów, Księgi Hioba i Księgi Koheleta (K_W06); W5. Student zna genezę, naturę, okoliczności i etapy powstawania Psałterza (K_W06); W6. Student wymienia i wyjaśnia logikę psalmów oraz ich usytuowanie w kanonie (K_W06); W6. Student wyjaśnia problematykę związaną z gatunkami występującymi w Psałterzu i PnP(K_W07);

(in Polish) U1: Student analizuje wybrane perykopy z ksiąg mądrościowych i psalmy, rozróżniając najważniejsze gatunki literackie oraz wykorzystując dokonania różnych szkół i metod interpretacyjnych (K_U1; K_U02; K_U04, K_U05); U2: Student uwzględnienia w badaniach teologicznych teksty z biblijnego korpusu sapiencjalnego i Psałterza (K_U01; K_U04). U3: Student wykorzystuje biblijne teksty sapiencjalne do rozwiązania konkretnych problemów teologicznych i egzystencjalnych (K_U01; K_U09); U4. Student analizuje wybrane Psalmy w oparciu o uznane tłumaczenia rozróżniając gatunki literackie (K_U01; K_U02);

(in Polish) K1: Student rozwija zainteresowania dotyczące współczesnych osiągnięć egzegezy biblijnych ksiąg mądrościowych i Psałterza(K_K01; K_K02); K2: Student potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role (K_K03).

- discussion
- participatory lecture

(in Polish) 1. Podstawowa znajomość historii, kultury i instytucji ST. 2. Znajomość podstawowych zasad interpretacji tekstów biblijnych (metoda historyczno-krytyczna, podejście synchroniczne oraz zasady katolickiej interpretacji Biblii). 3. Znajomość Konstytucji Dogmatycznej "O Objawieniu Bożym (Dei Verbum), dokumentu Papieskiej Komisji Biblijnej "Interpretacja Biblii w Kościele" oraz adhortacji apostolskiej Benedykta XVI "Verbum Domini".

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1500-EGSTKM-3-DM in USOSweb