Andragogy 1500-ANDR-S1

(in Polish) Łączny nakład pracy studenta wynosi 30 godz., co odpowiada 1 punktowi ECTS. Udział w ćwiczeniach = 15 godz. Przeczytanie lektury obowiązkowej i przygotowanie do zajęć (w tym przygotowanie prezentacji) = 10 godz. Przygotowanie do kolokwium końcowego z treści ćwiczeń i lektury obowiązkowej = 5 godz.

(in Polish) student ma pogłębioną wiedzę na temat rozwoju człowieka w cyklu życia zarówno w aspekcie biologicznym, jak i psychologicznym oraz społecznym, ma uporządkowaną wiedzę o celach, organizacji i funkcjonowaniu instytucji edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych, pomocowych, terapeutycznych, pogłębiona w wybranych zakresach,

(in Polish) student potrafi sprawnie posługiwać się wybranymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania podejmowanych działań praktycznych, potrafi wybrać i zastosować właściwy dla danej działalności pedagogicznej sposób postępowania, potrafi dobierać środki i metody pracy w celu efektywnego wykonania pojawiających się zadań zawodowych, potrafi pracować w zespole; umie wyznaczać oraz przyjmować wspólne cele działania, potrafi przyjąć rolę lidera w zespole.

(in Polish) student docenia znaczenie nauk pedagogicznych dla rozwoju jednostki i prawidłowych więzi w środowiskach społecznych, ma pozytywne nastawienie do nabywania wiedzy z zakresu studiowanej dyscypliny naukowej i budowania warsztatu pracy, jest wrażliwy na problemy edukacyjne, gotowy do komunikowania się i współpracy z otoczeniem, w tym z osobami niebędącymi specjalistami w danej dziedzinie oraz do aktywnego uczestnictwa w grupach i organizacjach realizujących działania edukacyjne.

- problem-based lecture
- narration
- participatory lecture
- description

- presentation of a paper
- classic problem-solving
- brainstorming
- practical
- observation

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1500-ANDR-S1 in USOSweb